Taller de Fisio 1
Lizeth Castro
Maria Alejandra Cortes
Valentina Escobar
Maria Isabel Gutierrez
Valentina Zuleta
TALLER No 1 FISIOLOGÍA ESPECIAL
1. Para un solo paciente, registre tres ciclos y sobre el trazo, indique letra que corresponde
a cada onda (anexe gráfica del informe). Saque un pantallazo del registro y lo edita quitando la información que no se requiere empleando paint u otra aplicación similar.
2. Estime la frecuencia cardiaca de cada uno de los estudiantes. En un párrafo describa
sus resultados concluyentes. Para hallar la frecuencia, recuerde que: frecuencia=1/periodo
El periodo lo estiman midiendo el tiempo transcurrido entre dos eventos iguales y puede
estar en milisegundos (ms). Una vez halle este tiempo con los cursores pase el valor a
minutos y así le quedará más fácil hallar la frecuencia cardiaca que es equivalente a
latidos por minuto.
3. Calcule el periodo PS (periodo de potencial de acción auricular) de cada uno de los dos
estudiantes de su grupo que
pu
ng
ie
ro
n
como pacientes.
4. Calcule el periodo QT (periodo del potencial de acción ventricular) de cada uno de los
dos estudiantes de su grupo que
pu
ng
ie
ro
n
como pacientes.
5. Para cada paciente ¿qué derivación usted sugeriría para seguir monitoreando su actividad electrocardiográfica?
6. Halle el vector resultante o eje cardiaco del corazón empleando las tres derivaciones I, II
y III, para esto siga las instrucciones que se exponen a continuación:
Para hacer los registros tenga en cuenta la disposición de los electrodos pero mire el
triangulo de Eithoven. El eje cardíaco corresponde a la suma de los componentes en Y y
en X de los vectores registrados para cada derivación. el vector en cada derivación
corresponde al tamaño en mV de la medida que va desde la línea isopotencial y la onda ...
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