taller de huerto

Taller de mi huerto

Proyecto: Taller de mi huerto
“Con las manitos en la comida”


FORMULACIÓN:
Realizar el proyecto para el Taller de mi huerto para los alumnos/as del Nivel de sala cargo de la educadora y técnicos del nivel.


FUNDAMENTACIÓN:
Semanalmente los alumnos/as de nivel medio menor trabajaran en el taller de huerto, participando en experiencias de exploracióndirectamente con tierra, semillas, almácigos y abonos que serán de utilidad para el crecimiento de las plantas.
En relación a los diferentes ámbitos se debe señalar lo siguiente:
Formación personal y social: se realizaran aprendizajes enfocados a la autonomía de cada niño y niña debiendo tener en cuenta los momentos propicios para la buena convivencia al trabajar en grupos compartiendo materiales talescomo jarra, tierra, almácigos, etc.
Comunicación: se realizaran instancias de dialogo al momento de mostrar los elementos a utilizar, surgirán preguntas, dudas e inquietudes haciendo de la experiencia un momento rico en comunicación y aportes de comentarios de parte de ambos. En cuanto a lo artístico se realizaran momentos de expansión artísticas referidas a nuestro huerto implementando cartelesalusivos a cada planta que se trabaja.
Relación con el medio natural y cultural: La experiencia del huerto está enfocado a la exploración de los seres vivos, ya que de igual manera exploraran seres vivos que se encuentran en la tierra y que son de gran aporte para la nutrición de las plantas. Se considera importante la participación de la comunidad ya sea por medio de familias de los niños y niñaso de algún miembro que se desempeñe con alguna labor semejante, quien nos aportara más conocimientos e indicara los pasos necesarios a seguir para la buena mantención de nuestro huerto; en relación a lo referido con relación lógico matemáticas se realizaran experiencias de comparación, secuencias del crecimiento desde la semilla a la planta, entre otras experiencias a realizar.



Por estasy otras razones es que proponemos el Taller de mi huerto en el Jardín. Porque sembrando vida, los niños y niñas no sólo se divierten, imaginan y crean, sino que también aprenden con otro.

METAS
Identificar y reconocer forma, tamaño, color y crecimiento de algunas plantas.
Trabajar en forma cooperativa entre alumnos/as, docentes y personal auxiliar.
Establecer normas de higiene y cuidado deplantas a utilizar de alimentos o infusiones, los elementos empleados y el lugar donde se realiza la actividad.


LUGAR
Este proyecto se realizará en los extremos del patio y aula

TIEMPO ESTIMADO:
Días lunes entre las 10:00 y 10:30.
Durante los meses del presente año 2014


RECURSOS
Humanos:
educadora de párvulos : Lorena Ortiz
Técnicos en párvulos del nivel Sofía y MatildeAuxiliar de aseo Macarena.

Materiales:

cajas de tomates.
Tierra de hojas
Almácigos
Semillas
Vasos de yogurt
Regaderas
Vitaminas
Gorro para el sol
Pala
Rastrillo


ACTIVIDADES
Elaboración de contenedores para almácigos y semillas
Elaboración de compost para las plantas


CONTENIDOS
• crecimiento de semillas a almácigos o plantas.
• Clasificación ycuantificación de elementos y utensilios a utilizar.
• Relaciones de igualdad.
• Agregar, quitar, reunir, repartir, partir.
• Aproximación a algunas características de los materiales (forma, textura, aromas, etc.)
• Normas de higiene en el lugar de trabajo, utensilios y ambientes a utilizar.
• El respeto de los tiempos de espera y de los turnos de intercambio comunicativo.
• El respeto de límites ynormas.
• Conocimiento y uso de instructivos

CALENDARIZACIÓN
FECHA
RECURSOS A UTILIZAR
EXPERIENCIA
03 marzo
Ropa en desuso para elaborar un espantapájaros

10 marzo
Tierra de hoja
Cajas de tomates
Facilitaremos a los niños y niñas tierra de hoja y cajas de tomates para que los conviertan en contenedores de almácigos y semillas, en la experiencia exploraran la tierra y se les enseñara...