taller de indagación filosófica

TALLER DE INDAGACIÓN FILOSÓFICA







VALENTINA HENAO SANMARTÍN
GRADO: XI
SECCIÓN: 12








PROFESOR: GUSTAVO JIMÉNEZ







INSTITUCIÓN EDUCATIVA INEM “JOSÉ FÉLIX DERESTREPO”
MEDELLÍN
2014
TALLER DE INDAGACIÓN FILOSÓFICA

HARRY MEDITA LO QUE SIGNIFICA UNA PREGUNTA

1. ¿Por qué le interesa a Harry saber qué es una pregunta? o mejor, ¿Será que si leinteresa eso realmente, o será otra cosa lo que le interesa?
R/: En mi opinión el interés de Harry no radica en saber qué es una pregunta, sino que intenta medir el conocimiento de su padre.

2. Laspreguntas son oraciones. Pero, ¿Qué tipo de oraciones son?, ¿Qué las distingue de otro tipo de oraciones?
R/: las preguntas son oraciones interrogativas y se distinguen de otro tipo de oraciones de formagráfica por estar entre signos de interrogación y de forma oral por la entonación de la persona que la enuncia.

3. A lo largo del diálogo hay muchas preguntas. ¿Considera usted que todas laspreguntas que hay allí son válidas y están bien formuladas?
R/: Considero que si son válidas porque cualquier tipo de pregunta es válida ya que es una duda que se debe resolver, y considero que laspreguntas que están allí son válidas y están bien formuladas porque tienen la entonación correcta y están entre signos de interrogación.

4. A lo largo del diálogo la pregunta inicial va cambiando.Identifique las diversas modificaciones que ella sufre a medida que avanza la conversación. ¿Qué significado tienen dichas modificaciones?
R/: Al inicio del diálogo el único interés de Harry es conocer elsignificado de ¿qué es una pregunta?, y finalmente se enfocó en otro tipo de preguntas de este mismo tema.

5. ¿Es lo mismo preguntar "qué es una pregunta" que preguntar "qué ocurre cuando hacemosuna pregunta”? Si existe alguna diferencia, ¿en qué consiste dicha diferencia?
R/: Pienso que no existe ninguna diferencia ya que en ambas se plantea una duda.

6. El papá dice a Harry: " estamos...