Taller De Infod

Proyecto Pedagógico.

Fundamentación Pedagógicas:
En el encuentro entre las personas donde se genera un proceso de aprendizaje no autoritario ni paternalista. Es en un diálogo genuino,una comunicación dialógica donde se favorece una actitud de escucha atenta al otro y se promueve la participación mediante un aprendizaje surgido
del encuentro de los distintos saberes,diversas lógicas, percepciones y visiones existentes
entre profesor y estudiantes. Lo que se busca es la creación de los nexos
entre los modos del saber aprendido en la experienciacotidiana y el conocimiento escolar,
la construcción del conocimiento y de una vida con sentido.
Para que la mediación pueda ser considerada pedagógica tiene que promover un aprendizajesignificativo y productivo con las siguientes características:
  * Facilitar la participación y el protagonismo de los estudiantes;
  * Partir del contexto, de la vida y experiencia cotidiana,de la práctica social y de
  * los saberes comunitarios, sociales y laborales de los estudiantes;
  * Promover el razonamiento y actitudes críticas y creativas;
  * Establecer unacomunicación dialógica y abrir caminos a la escucha, expresión
  * y comunicación;
  * Promover procesos de aprendizaje y obtener resultados tangibles; Favorecer la comprensión y producción deconocimientos;
  * Valorar en forma constructiva los errores;
  * Suscitar un proceso motivador, placentero ;
  * Posibilitar la resolución de problemas de su contexto y la generación deproyectos
comunitarios, sociales y laborales, basándose en la idea de que las situaciones
microsociales son construidas por sus actores;
  * Desarrollar una actitud investigativa y unanálisis crítico de la sociedad.

Objetivo:
El objetivo será estimular la formación de la estructura del razonamiento matemático, para alcanzar un sentido crítico y objetividad, adquirir...