Taller de inglés

Páginas: 5 (1112 palabras) Publicado: 15 de junio de 2011
Aprende Inglés Jugando, es un taller pensado para que los niños de 3 a 8 años, aprendan inglés de una forma divertida. Con este método pedagógico, cambiaremos los libros por pinceles, canciones y juegos.

Todos los juegos contienen además lecciones que explican breve y claramente la teoría que debemos aprender de cada materia.

Taller nivel I

Nivel inicial/

Para niños entre 3 y 5 años,este nivel se realizarán en bilingüe, es decir, se darán las directrices de las actividades en inglés y español. El curso tendrá de duración 10 semana .Se realizará un día a la semana y durará una hora y media cada sesión.

Semana 1:
• Los Colores: Juegos para aprender cómo se pronuncian en inglés los colores.
Actividad propuesta:
Realizaran dibujos abstractos, manchándose las manos conacuarelas de diferentes colores

Semana 2.
• Los Números: Juegos para aprender cómo se pronuncian en inglés los números.
Actividad propuesta:
Colorear tarjetas de aprendizaje y juegos: del 1 al 6

Semana 3:
• Las Figuras geométricas: Juegos para aprender a diferenciar en inglés/español, las figuras geométricas
Actividad propuesta:
Recortar figuras geométricas gigantes y emitir ordenespara colocarse sobre ellas. Esta actividad, además de desarrollar vocabulario en inglés, desarrollará la psicomotricidad.

Semana 4:
• El Cuerpo humano: Juegos para aprender cómo se pronuncian en inglés las partes del cuerpo humano.
Actividad propuesta:
Pintar las partes del cuerpo humano con acuarela.

Semana 5:
• Días de la Semana: Juegos para aprender a pronunciar y escribir los días dela semana
Actividad propuesta:
Canción en inglés con instrumentos

Semana 6:
• La Familia: Juegos para aprender cómo se pronuncian en inglés los miembros de la familia.
Actividad propuesta:
Realizar un dibujo de la familia y colocar nombre encima en inglés

Semana 7:
• La Casa: Juegos para aprender cómo se escriben y se pronuncian en inglés las partes de la casa.
Actividad propuesta:Sobre un dibujo de una casa, trabajaremos con diferentes materiales, que adheriremos con cola, a las diferentes partes

Semana 8:
• Los Sentimientos: Juegos para aprender a identificar las emociones en inglés/español
Actividad propuesta:
Se colorearán dibujos con las principales expresiones: felicidad, tristeza, enfado y sorpresa

Semana 9:
• Las Frutas: Juegos para aprender cómo sepronuncian en inglés las frutas y las verduras.
Actividad propuesta:
En clase, realizaremos una ensalada de frutas

Semana 10:
• Los Verbos: Juegos para aprender los verbos en inglés.
Actividad propuesta:
Realizaremos un concurso de mímica, para descubrir la actividad

Nivel avanzado/

A este nivel solo podrán tener acceso, alumnos matriculados en el taller anterior o estudien en centrosbilingües. Este nivel se da exclusivamente en inglés. Este taller durará 6 semanas, y se impartirá un día a la semana y su duración será de una hora y media

Semana 1:
• El Calendario: Juegos para aprender cómo se escriben y se pronuncian en inglés las palabras relacionadas con el calendario: día, semana y año
Actividad propuesta:
Realizaremos un calendario del mes

Semana 2:
• LaNaturaleza: Juegos para aprender cómo se escriben y se pronuncian en inglés las palabras relacionadas con la naturaleza
Actividad propuesta:
Realizaremos flores de papel y pintaremos hojas secas

Semana 3:
• Los Sentidos: Juegos para aprender cómo se escriben y se pronuncian en inglés los sentidos y las palabras relacionadas con ellos
Actividad propuesta:
Dibujos personales para representarlos sentidos

Semana 4:
• Días de la Semana: Juegos para aprender los días de la semana
Actividad propuesta:
Colorear los días de la semana

Semana 5:
• Más Verbos en inglés: Juegos para aprender los verbos en inglés.
Actividad propuesta:
Colorearemos viñetas relativas a las acciones

Semana 6:
• Profesiones: Juegos para aprender en inglés las profesiones
Actividad propuesta:...
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