TALLER DE INGLES
Páginas: 3 (567 palabras)
Publicado: 8 de julio de 2013
PROYECTO:
ESCUELA SIEMPRE ABIERTA
TALLER
DESARROLLO CURRICULAR
PROFRA RESPOSABLE:
NUÑEZ SOLIS JACIEL
CICLO
2010-2011OBJETIVO GENERAL:
Fomentar y despertar el interés de los alumnos por el inglés, promover la interacción en el aula y propician la colaboración y la participación reflexiva, además seestablecen estrategias claras de vinculación con la comunidad.
OBJETIVO ESECIFICO:
Al impartir los talleres el alumno se interesara más por aprender el idioma ingles y a su vez se dará cuenta de losgrandes beneficios que trae consigo el conocimiento y dominio del idioma ya que se abren muchas puertas tanto académicas como laborales.
IMPACTO AL CONCLUIR EL TALLER:
Debido a que el taller es debeginners. Los alumnos querrán concluir con estudios avanzados del idioma ingles obtener una para la satisfacción personal y un mejor puesto laboral o escolar.HORARIOS:
Los talleres tendrán una duración de dos semanas, las cuales tendrán una duración de 5 hrs. Diarias, divididas en tres tiempos.
1er. Tiempo. De 9 a 10:30 niños de 9 a 12años
2do. Tiempo. De 11 a 12:30 niños de 12 a 16 años
3er. Tiempo. Personas de 16 en adelante.
DOSIFICACIÓNES:
TEMA
LESION
PROPÓSITO
TIEMPO
English zone
Lesson1.Welcome
Lesson 2.Classroom fun
Lesson 3.Pets and pals
Lesson 4.On the farm
Lesson 5Family live
Lesson 6The toys fair
Lesson 7At home
Lesson 8Pic nick time
los estudiantes tengan lahabilidad de
presentarse y presentar a otros así como proporcionar detalles personales.
Obtendrán conocimientos generales del idioma ingles.
Primera semana
De 9 a 12 años
1 hora y 30minutos.
Classroom Language
Lesson 1 Hello! Goodbye!
Lesson 2 How do you spell it?
Lesson 3 How old are you?
Lesson 4 Sit down!
Lesson 5 When’s your birthday?
Lesson 6...
PROYECTO:
ESCUELA SIEMPRE ABIERTA
TALLER
DESARROLLO CURRICULAR
PROFRA RESPOSABLE:
NUÑEZ SOLIS JACIEL
CICLO
2010-2011OBJETIVO GENERAL:
Fomentar y despertar el interés de los alumnos por el inglés, promover la interacción en el aula y propician la colaboración y la participación reflexiva, además seestablecen estrategias claras de vinculación con la comunidad.
OBJETIVO ESECIFICO:
Al impartir los talleres el alumno se interesara más por aprender el idioma ingles y a su vez se dará cuenta de losgrandes beneficios que trae consigo el conocimiento y dominio del idioma ya que se abren muchas puertas tanto académicas como laborales.
IMPACTO AL CONCLUIR EL TALLER:
Debido a que el taller es debeginners. Los alumnos querrán concluir con estudios avanzados del idioma ingles obtener una para la satisfacción personal y un mejor puesto laboral o escolar.HORARIOS:
Los talleres tendrán una duración de dos semanas, las cuales tendrán una duración de 5 hrs. Diarias, divididas en tres tiempos.
1er. Tiempo. De 9 a 10:30 niños de 9 a 12años
2do. Tiempo. De 11 a 12:30 niños de 12 a 16 años
3er. Tiempo. Personas de 16 en adelante.
DOSIFICACIÓNES:
TEMA
LESION
PROPÓSITO
TIEMPO
English zone
Lesson1.Welcome
Lesson 2.Classroom fun
Lesson 3.Pets and pals
Lesson 4.On the farm
Lesson 5Family live
Lesson 6The toys fair
Lesson 7At home
Lesson 8Pic nick time
los estudiantes tengan lahabilidad de
presentarse y presentar a otros así como proporcionar detalles personales.
Obtendrán conocimientos generales del idioma ingles.
Primera semana
De 9 a 12 años
1 hora y 30minutos.
Classroom Language
Lesson 1 Hello! Goodbye!
Lesson 2 How do you spell it?
Lesson 3 How old are you?
Lesson 4 Sit down!
Lesson 5 When’s your birthday?
Lesson 6...
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