Taller De Ingles

Nombre Completo: Dewi Carrillo Basto.
CURP: CABD801121MNTRSW07.

Nombre de la propuesta: Plan para abatir el alto índice de reprobación en la materia de inglés.
Opción elegida: Opción 3 Proyecto de Mejora de la Práctica Educativa.

IES Formadora: Universidad Autónoma de Nayarit.
Plantel donde labora: Cet Mar No. 26.
Entidad Federativa: Nayarit.
No. de Generación PROFORDEMS: Tercera.Convocatoria CERTIDEMS a la que responde: Cuarta

Teléfonos:
Casa: 3111334523
Oficina: 3232850410
Celular: 3117465723
Correo: dewyregina@hotmail.com

Nombre de la propuesta: Plan para abatir el alto índice de reprobación en la materia de inglés.
Opción elegida: Opción 3 Proyecto de Mejora de la Práctica Educativa.
Contenido

Introducción 3

Núcleo 1. Diagnóstico de la problemáticarelevante 4
1.1. Contexto de la práctica educativa en que se sugiere intervenir con un plan de mejora 4
1.2. Relevancia en el marco de la RIEMS del buen éxito de la intervención de solución a la problemática. 7

Núcleo 2. Estrategia de intervención 10
2.1. Argumentación y descripción de las acciones pertinentes para mejorar la situación relevante 10
2.2. Implantación de la estrategia11

Núcleo 3. Dispositivo de evaluación del impacto de la estrategia de intervención y sus resultados. 17
3.1. Metodología por la que se opta para evaluar la estrategia de intervención 17
3.2. Instrumentos para seguir tal metodología 18

Referencia de fuentes 19
Anexos 20

Introducción
En el Centro de Estudios Tecnológicos del Mar No. 26, ubicado en San Blas, Nayarit, se hadetectado una problemática en relación al alto índice de reprobación de los estudiantes en el plantel, es decir cada semestre se tiene por enterado al departamento de control escolar un alto índice de estudiantes con problemas en la materia ingles.
En la presente propuesta se muestran los problemas detectados, se hace referencia a las causas del alto índice de reprobación en ingles y a su vez seplasman las propuestas de soluciones a esta problemática.
Así también en el presente documento se explican las estrategias a seguir para disminuir el problema existente y garantizar la permanencia en el plantel de los estudiantes.
Cabe resaltar que para recabar los datos entorno a este tema fue necesario realizar una investigación en los archivos de la institución del año 2000 a la fecha, así comotambién se indagó en datos estadísticos y se recolectó información del personal que labora en este con el fin obtener información verídica.

Nombre de la propuesta: Plan para abatir el alto índice de reprobación en la materia de inglés.
Opción elegida: Opción 3 Proyecto de Mejora de la Práctica Educativa.
Núcleo 1. Diagnóstico de la problemática relevante
1.1. Contexto de la práctica educativaen que se sugiere intervenir con un plan de mejora
El Centro de Estudios Tecnológicos del Mar no. 26 (CET Mar) se encuentra ubicado en una zona rural del municipio de San Blas, Nayarit. Este centro de estudio tiene como modelo educativo el bachillerato tecnológico y cuenta con distintas carreras a impartir como lo son: Alimentos, mecánica naval, acuacultura, alimentos y bebidas y pesca ynavegación.
Actualmente el centro educativo cuenta con 438 alumnos (214 hombres y 224 mujeres), los cuales poseen un nivel socioeconómico medio, en relación a la participación de los padres, esta es activa, y se aprecia en las actividades escolares y extraescolares que se tienen en el centro. En adición a este análisis se destaca que la participación de los padres va en aumento, esto se puede observaren cada actividad educativa y de taller que se realiza en la escuela. Cabe mencionar que la escuela cuenta con diversos talleres como lo son: Redacción, danza moderna, oratoria y teatro.
El CET Mar cuenta con recursos tecnológicos como internet, cañón, computadoras, talleres; procesamiento y manejo de alimentos, de alimentos y bebidas y mecánica naval, así el equipamiento adecuado para cada uno...