Taller de investigaciòn



INTRODUCCIÓN

Mediante una lluvia de ideas en la que participen todos los integrantes, reflexionar acerca de la evolución de la tecnología ha llegado a convertirse en parte integral de la vida cotidiana; de cómo identificar robots que se encuentran en el entorno; y dar algunos ejemplos que demuestren cómo su uso es cada día más común. Además, solicitar a los estudiantes identificar lasprincipales diferencias entre distintos tipos de robots y elaborar a partir de ellas una definición de qué es un robot.
Para esto se llevara a cabo un evento sobre exposiciones de robótica de 2 días en el cual van a participar tanto estudiantes como profesores interesados en el área de las ciencias en este caso de robótica, el evento se llamara EXPOSICION DE ROBOTICA, en este evento participaranexpertos en el tema en el cual expondrán todos sus conocimientos para que los asistentes aprendan sobre la robótica y habrán todo tipo de actividades tanto para estudiantes como para los asistentes que desean aprender sobre robótica.
Se realizara los días 29 al 30 de noviembre en Plaza Mayor (pabellón blanco) en la ciudad de Medellín de 8 a 6 pm los dos días y serán jornadas continuas.JUSTIFICACIÓN

Con este seminario se busca que los estudiantes reconozcan las diferencias existentes entre un robot y una máquina. Al tiempo que identifican diferentes tipos de robots de acuerdo con su diseño y función, entiendan cómo la programación se relaciona con el diseño y la función. Se hace una reflexión sobre los tres conceptos fundamentales de la robótica: diseño, función yprogramación; por último, se analiza el futuro de la robótica examinando los aspectos éticos del uso de esta tecnología.

















OBEJTIVO GENERAL

Realizar una exposición sobre robótica mediante el diseño, la construcción y la programación de robots, los estudiantes puedan, por una parte, visualizar, explorar y comprobar conceptos de razonamiento mecánico (físicaaplicada), y por la otra, formular y experimentar alternativas para solucionar problemas o realizar tareas.


OBJETIVOS ESPECIFICOS
● Comprender, utilizar y poner en práctica conceptos de razonamiento mecánico (física aplicada) tales cómo: fuerza, velocidad, aceleración, fricción (rozamiento) centro de gravedad, engranajes, torque, relación, transmisión, ventaja mecánica, trabajo, potencia, etc.
●Utilizar creatividad para diseñar, construir y programar robots
● Participar activamente en el evento de exposición de robótica con el fin de hacerlo mas dinámico e interesante
● Solucionar problemas e inquietudes
● Utilizar herramientas informáticas para programar los robots




METODOLOGÍA

El evento sobre exposición de robótica tendrá como fin que los estudiantes interactúen con laciencia, se realizaran todo tipo de actividades, se solucionaran problemas e inquietudes para eso se contara con el apoyo de expertos en el tema que estarán los dos días pendientes de los estudiantes y de asistentes que estén interesados en la robótica, podrán interactuar con los robots saber para que sirven y cuales son sus funciones. Estas actividades se realizaran en equipos con los estudiantesde robótica, los asistentes podrán informarse primero sobre la robótica interactuar con ellos pero no formaran parte de los equipos de estudiantes, para que este sea más retador e interesante, se realizan constantemente competencias entre los equipos. Además, es importante aclarar que cada estudiante dentro de su equipo, debe asumir uno de los siguientes roles:

● Coordinador del grupo:
●Coordinador de materiales:
● Coordinador constructor: responsable del diseño y construcción del robot. Esta
● Coordinador programador: responsable de la programación del robot. Debe

Al inicio de cada actividad los miembros de los equipos deben intercambiar los roles arriba descritos. Puede darse el caso de que en algunas actividades no sea necesario asignar uno de los cargos o que este lo...