Taller de investigacion

TALLER DE INVESTIGACIÓN II GRUPO 5300 Lic. En Administración Sept. 2010.

Importancia de la investigación:
Si bien las Universidades o escuelas de Administración dedican cierta atención a la enseñanza de la metodología de la ciencia, es claro que muy poco ofrecen a los alumnos para que puedan aprender a manejar la técnica de la investigación.
El alumno universitario quetermina sus estudios de Licenciatura y busca graduarse como “licenciado”, debe presentar una memoria, tesis o disertación escrita sobre un tema de libre elección que, para poder ser aceptada, tiene que cumplir con ciertos requisitos; los más importantes son:
1.- que el alumno compruebe saber pensar con criterio científico.
2.-que conozca a fondo y en todos sus aspectos la materia que haelegido para su tesis y/o investigación; y
3.- que su trabajo signifique un aporte valioso a la ciencia o al conocimiento de la materia que ha sido objeto de su investigación:
En otras palabras; la memoria (tesis) que presenta el alumno debe ser el resultado de una verdadera investigación científica (a veces mejor que el examen oral) mediante la cual se comprueba el grado de preparación de suautor y que sirve de base para la formación de juicio con que se le considera digno del grado o título que la universidad le otorga.
El alumno al realizar una tesis de promoción no se limita a ser un simple trabajo, sino que incluye una doble satisfacción: a).- La certeza de que sus conocimientos han sufrido un enriquecimiento positivo en la materia que ha elegido para su investigación. B).-laconciencia de haber aportado algo, aunque sea un granito de arena, al tesoro del saber en que la humanidad basa su progreso. Esta satisfacción Psicológica le otorga al estudiante una sensación de seguridad de sí mismo en saber que ha sido capaz de realizar una obra de investigación científica, factor fundamental para afirmar la personalidad del futuro profesional.
LA ENSEÑANZA DE LAINVESTIGACIÓN:
Un buen Administrador debe conocer las reglas de la contabilidad, la aritmética financiera, las teorías de economía en sus distintas ramas, el funcionamiento de las instituciones bancarias, y el manejo de prácticas en los negocios, y no se debe limitar la enseñanza de la investigación a un solo grupo de los que le competen a la administración. El saber investigar, o sea, averiguar y estudiar afondo un tema o una cosa, es igualmente importante para el administrador; ya que el campo de desarrollo profesional es tan amplio que la industria y el comercio demanda del profesional en esta Área conocimientos sólidos en toda la gama de actividades que desarrollan dentro de sus diversas actividades económicas.
La labor de investigación misma será de muy diversa índole, pero principalmentehabrá de perseguir tres objetivos:
Primero.- Orientará dicha investigación a la realidad económica y social en sus más diversos aspectos dentro de un ente económico (Empresa, negocio, y/o Institución de gobierno);
Segundo.- Deberá prestar servicios prácticos, ya sea en el sector privado o en el sector público de la Administración.
Tercero.- Dedicarse a la investigación pura, ya que será lalabor más valiosa y fructífera que podrán desarrollar.
LA FORMACIÓN DEL INVESTIGADOR
El joven Administrador recién egresado de la Universidad, aún cuando haya obtenido magníficas calificaciones, podrá reunir conocimientos y ser muy docto y orgulloso de disponer de un acervo muy superior a lo común; pero lo que sabe hasta ese momento, no es más que cosas “aprendidas”, sus conocimientos los haadquirido de sus profesores, de sus lecturas y trabajos, sin embargo por lo general es incompleta y superficial mientras estos conocimientos no sean realmente asimilados y aplicados por él, para transformarse en verdadero patrimonio intelectual. Este proceso de transformar lo aprendido en saber propio requiere de tiempo y dedicación en el desarrollo profesional aplicando lo aprendido que es donde...