Taller De Investigacion

INSTITUTO TECNOLOGICO DE CULIACAN

TALLER DE INVESTIGACION 2

PRIMER REPORTE UNIDAD 1
HORA: 11-1 HRS.
AULA: EJA

MARCO TEORICO DE ERGONOMIA

MAESTRA: MIRIAM CARMINA ROJAS SALCIDO

ALUMNOS: CASTILLO QUINTERO BRIANDA
CUEN CARDENAS HECTOR
HEREDIA URREA CARLOS
GARCIA ESPARZA MARCIAL
LOPEZ MARTINES JUAN MANUEL
ESPARZA GALLARZA DANIEL




MarcoTeórico
La palabra ERGONOMÍA se deriva de las palabras griegas "ergos", que significa trabajo, y "nomos", leyes; por lo que literalmente significa "leyes del trabajo", y podemos decir que es la actividad de carácter multidisciplinar que se encarga del estudio de la conducta y las actividades de las personas, con la finalidad de adecuar los productos, sistemas, puestos de trabajo y entornos a lascaracterísticas, limitaciones y necesidades de sus usuarios, buscando optimizar su eficacia, seguridad y confort.

La ergonomía es la ciencia del medio ambiente la instalación a la persona en un intento de preservar la salud, la seguridad y el bienestar.   Los estudiantes pasan por lo menos 8 horas o más en un momento dado en el entorno escolar y muchas de las enfermedades crónicas que puedenmanifestarse más tarde en su vida puede ser debido en parte a exposiciones a entornos desfavorables.   El objetivo de este estudio consiste en investigar los efectos de la ergonomía de clase en el rendimiento académico y la manifestación de los efectos de la salud.   Los resultados de la encuesta realizada en el problema   mostraron que las sillas mal diseñadas, mirando las pizarras blancas, escasailuminación, las temperaturas extremadamente bajas y las aulas tapadas no puede ser propicio para el aprendizaje.   Dolores de espalda baja, cuello y problemas en los ojos   fueron quejas comunes. 





Metodología a utilizar
Enfoque cualitativo

(1)Ideas referentes (3)marco teórico
(2)investigación(7)Conclucion ERGONOMIA
de resultados
(4) Análisis de datos
(6)Acontecimientos
Propios (5) Información
De diferentes fuentes

Nosotros elegimos el método cualitativo
se nos iso uno forma mas explicita de expresar paso a paso las actividadesque deberíamos de realizar para llegar a nuestro objeto,
Tomando en cuenta la numeración en la que se tenía que investigar, desde la investigación del tema hasta el desarrollo del problema, para llegar a una solución general, la razón por la que se decidió hacer esta investigación.


Definición del problema

Lo que se va a estudiar.: La ergonomía es la disciplina científica que trata del diseñode lugares de trabajo, herramientas y tareas que coinciden con las características fisiológicas, anatómicas, psicológicas y las capacidades del trabajador. Busca la seguridad, confort, eficacia y eficiencia de la persona. En esta investigación nos enfocaremos en lugar del trabajador, a los estudiantes dentro de una institución universitaria.

El problema que encontramos se puede definir como faltade ergonomía en la escuela, debido a la insuficiencia de mobiliario y otras zonas de confort las cuales impiden al alumnado concentrarse mas en sus clases y tener bajo desempeño en sus labores de estudiante teniendo así un promedio bajo y una motivación escasa.

Metas y objetivos
Que intenta conseguir con el trabajo? El objetivo principal de la investigación es identificar las causas yconsecuencias que provocan un ambiente no ergonómico en las instalaciones del instituto tecnológico de Culiacán, y como es que influyen en el rendimiento del estudiante.
En primer lugar, tratar de mejorar la calidad de vida del usuario, tanto delante de un equipo de trabajo como en algún lugar doméstico; en cualquier caso este objetivo se concreta con la reducción de los riesgos posibles y con el...