taller de investigacion

 Instituto Superior Tecnológico de Xalapa

Ingeniería: Industrial.

Grupo: 1° C

Materia: Fundamentos de la investigación.

Unidad 2:
La investigación como un proceso de construcción social

Integrantes:
Domínguez Domínguez Itzel
Galván de la Cruz Oscar Manuel
Grajales Muñoz Ariana
Iza Montero Ariana
Paz Velandia Izchel Mayab

Catedrático:
Dr. Augusto Jesús CortésPrudencio

Xalapa, Ver. Septiembre del 2013


ÍNDICE
Introducción
Objetivo General…………………………………………………………………..………... 1
Objetivo Educacional………………………………………………………………………..2
2.1 Conceptos básicos de la investigación……………………………………………..3
2.1.1 Conocimiento…………………………………………………………………………..4
2.1.2 Ciencia………………………………………………………………………………….5
2.1.3 Clasificación de las ciencias…………………………………………………………52.1.4 Investigación………………………………………………………………………….. 8
2.2 Identificación de elementos que configuran las teorías……………………………9
2.2.1 Concepto………………………………………………………………………………..9
2.2.2 Definiciones…………………………………………………………………………….9
2.2.3 Tecnología………………………………………………………………………………10
2.2.4 Problemas………………………………………………………………………….…..10
2.2.5 Hipótesis………………………………………………………………………………..11
2.2.6Abstracción……………………………………………………………………………..11
2.2.7 Reflexiones……………………………………………………………………………..12
2.2.8 Explicaciones…………………………………………………………………………..12
2.2.9 Postulados……………………………………………………………………………...13
2.2.10 Métodos……………………………………………………………………………….13
2.2.11 Leyes…………………………………………………………………………………..14
2.3Típos de Métodos………………………………………………………………………..14
2.3.1 Método de Investigación……………………………………………………………..15
2.3.2 Método deObservación………………………………………………………………15
2.3.3 Elementos del Método Científico……………………………………………………16
2.3.4 Método Inductivo………………………………………………………………………19
2.3.4.1 Método Lógico Inductivo…………………………………………………………..19
2.3.5 Método Deductivo…………………………………………………………………….19
2.3.5.1 Método Deductivo Directo…………………………………………………………20
2.3.5.2 Método Deductivo Indirecto……………………………………………………….21
2.3.5.3 MétodoHipotético-Deductivo……………………………………………………..21
2.3.6 Método de Análisis…………………………………………………………………… 22
2.3.7 Método de Síntesis…………………………………………………………………….23
2.3.8 Método Histórico……………………………………………………………………….23.
2.3.9 Método Lógico: Analogía……………………………………………………………..24
2.3.10 Método de la Abstracción……………………………………………………………24
2.3.11 Método de la Concreción…………………………………………………………….25
2.3.12 MétodoGenético……………………………………………………………………...25
2.3.13 Método de la Modelación…………………………………………………………….26
2.3.14 Método Sistémico……………………………………………………………………..26
2.3.15 Método Dialectico……………………………………………………………………..27
2.3.16 Métodos Empíricos……………………………………………………………………27
2.4 Conocimiento del proceso de investigación………………………………..............28
2.4.1 Planteamiento delProblema……………………………………………………………28
2.4.2 Marco Teórico……………………………………………………………………………29
2.4.3 Métodos…………………………………………………………………………………..29
2.4.4 Leyes………………………………………………………………………………………30
Conclusión………………………………………………………………………………………31
Bibliografía……………………………………………………………………………………...33
Anexos
Glosario………………………………………………………………………………………….35
Cuestionario preguntas abiertas…………………………………………………………......37
Cuestionario de opción múltiple……………………………………………………………..38
Cuestionariode correlación…………………………………………………………………..43
Respuestas de las abiertas…………………………………………………………………..46
Respuestas de opción múltiple………………………………………………………………48
Respuestas de correlación…………………………………………………………………...49
Relación de imágenes……………………………………………………………….………..50
Imágenes de portadas de libros consultados……………………………………………..52
Dinámica………………………………………………………………………………………...53INTRODUCCIÓN
Este trabajo de tiene el propósito de presentar a la investigación como un proceso de construcción social; es un proceso sistemático, organizado y objetivo, cuyo propósito es responder a una pregunta o hipótesis y así aumentar el conocimiento y la información sobre algo desconocido. Asimismo, la...