Taller de Juego 3

 Taller de Juego
Profesora: Patricia Gianola
Alumna: Gladis Mariela Fernández

Entrevistada Nº 1: Verónica de la provincia de Buenos Aires;Tortuguita.45 años

Nombre del Juego: Huevo Podrido:
Edad: 3,4 y 5 años
Materiales: pelota
Tiempo: 10 minutos
Organización: Grupo total
Espacio: abierto-cerrado y amplio, para que los niños puedandesplazarse
Inicio: Los niños forman una ronda y uno tiene la pelota que llevara en la mano mientras camina alrededor de la ronda y todos cantan
"Jugando al huevo podrido, se lo tiro al distraído,
el distraído lo ve y huevo podrido es..."
Desarrollo: Cuando se termina la canción el niño que tiene la pelota debe dejarla en el piso atrás desu compañero, el niño recibe la pelota y debe perseguir al que la dejo la pelota para atraparlo, el niño que deja la pelota debe correr, ambos dan vueltas hasta que el niño que tenia el huevo se sienta en el lugar vacío que dejo y si es alcanzado queda adentro de la ronda como prenda otro niño es atrapado, este deja su lugar al otro y vuelve a formar parte de la ronda. Juego de La Oca: Arman unaronda, los niños deben poner la palma de su mano encima del otro y comienza el juego al compás de la canción que debe palmarse la mano del compañero de al lado.
"El juego de la Oca ya empezó ia ia oo
Es muy divertido si si si Es muy aburrido
No no no 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10.
Cierre: Al niño que letoque el numero 10 deberá correr la mano, si la corre sigue jugando si no la corre deberá cumplir una prenda y así ir quedando menos y gana el que queda ultimo.



Entrevistada Nº2 Gladys de Chaco (Pcia R.S.Peña) 63 años
Nombre del Juego: Veo Veo
Edad:4 y 5 años
Materiales: No se necesitan materiales
Tiempo: 15minutos
Organización: Total
Espacaio: cerrado-abierto-amplio para poder desplazarse.Inicio: El niño empieza eligiendo un objeto que esta a su alrededor y dice:
Desarrollo: “Veo Veo los demás preguntan "¿Que ves? El dice "Una cosa “los demás contestan "¿Que cosa? Maravillosa. Los demás preguntan ¿De que color? Y empiezan a decir colores el que acierta es el que puede decir para que adivinen. Cierre: Si nadie acierta seguirá el mismo participante que comenzó el juego.

Nombre delJuego: La Payana
Edad: se puede adaptar para 5 años
Materiales: Carozos, piedritas
Tiempo: 15minutos
Organización: por grupos
Espacio: cerrado, abierto, angosto, pequeño.
Inicio: Empieza el participante tirando las 5 semillas para arriba
Desarrollo: debe agarrar una en la mano luego quedan las otras 4 en el piso, se lanza la que tenias en la mano y al mismo tiempo agarrar el segundo carozo luegotirar los dos carozos al aire y agarrar el tercer carozo luego se tiran los 3 carozos al aire mientras se agarra el 4 carozo.
Cierre: si en ese momento se cae un carozo o no se puede agarrar el que esta en el piso pierde el turno y gana el que puede agarrar los 5 carozos en la mano.
Otra variante es dejar 4 carozos en el piso y con la mano formar un puente y mientras tiras el carozo al aire debeshacer pasar el 2 carozo debajo del puente y agarrar el 1 carozo en la mano y así hacer pasar el resto de carozo por debajo del puente si en una tirada se cae pierde el turno y solo gana el que hace pasar todo los carozos.

Entrevistado Nº3 Luis de Formosa 48 años
Nombre del Juego: Libertad (parecido a la mancha solo con otro nombre)
Edad:4 y 5 años
Materiales: ninguno
Tiempo: de 2 a 3 minutos pormancha.
Organización: por grupo total.
Espacio: amplio, abierto, cerrado.
Inicio:1 perseguidor que debe correr y tocar y los demás que son tocados quedar estatua.
Desarrollo: Se juega entre 6 a 10 jugadores cuanto mas son mejor, hay uno que queda para correr y tocar a los demás cuenta unos segundos para que puedan alejarse así este lo empieza a perseguir y si lo toca ese queda estatua hasta que...