Taller de lectura asistido con perros.
Páginas: 4 (766 palabras)
Publicado: 24 de enero de 2015
Taller de lectura
asistido con perros.
Monterrey
El CRIAA con el apoyo la Biblioteca Benjamin Franklin crean este
proyecto en el año 2012, invitándonos a participar como binomio
de terapia enel primer taller de Lectura Asistida con perros.
Mas tarde el CRIAA se retira del proyecto dejando a Roco&Sac
con la encomienda de continuar promoviendo la lectura asistida
con perros de terapia. ¿Por qué un programa de
lectura con perros?
Los perros de terapia favorecen la creación de un
ambiente especial para que los niños se relajen,
aprendan a través de la lectura, creando unentorno cómodo, motivador, seguro y divertido.
Los perros han resultado ser los acompañantes
ideales en un entorno de aprendizaje ya que:
- No se burlan y no critican.
- Escuchan atentamente.
-Favorecen la creación
cooperación y respeto.
de
un
espacio
de
¿Por qué un programa de
lectura con perros?
- Dejan que los niños vayan a su propio ritmo.
- Ayudan a relajarse.
-Aumentan la motivación.
- Ayudan a la integración del grupo.
- Se promueve mediante la lectura el respeto hacia
los animales y su entorno.
- Los perros no juzgan cuando un pequeño se
equivocadurante la lectura.
Objetivos para un programa de
lectura asistida con perros de
terapia.
Incrementar las habilidades lectoras y de comprensión de
texto en los niños.
Aumentar la autoestimay confianza en si mismos.
Mejorar la motivación, concentración y atención.
Mejorar la expresión oral.
Reducir el estrés y ansiedad que puede producir el
enfrentarse a un grupo,proporcionando un ambiente
relajado adecuado para el aprendizaje.
Objetivos para un programa de
lectura asistida con perros de
terapia.
Fomentar la interacción social y habilidades
comunicativas. Promover la estimulación mental del niño.
Mejorar el rendimiento escolar.
Desarrollo de la iniciativa personal.
Mejorar el autocontrol.
Animar y fomentar el hábito lector....
asistido con perros.
Monterrey
El CRIAA con el apoyo la Biblioteca Benjamin Franklin crean este
proyecto en el año 2012, invitándonos a participar como binomio
de terapia enel primer taller de Lectura Asistida con perros.
Mas tarde el CRIAA se retira del proyecto dejando a Roco&Sac
con la encomienda de continuar promoviendo la lectura asistida
con perros de terapia. ¿Por qué un programa de
lectura con perros?
Los perros de terapia favorecen la creación de un
ambiente especial para que los niños se relajen,
aprendan a través de la lectura, creando unentorno cómodo, motivador, seguro y divertido.
Los perros han resultado ser los acompañantes
ideales en un entorno de aprendizaje ya que:
- No se burlan y no critican.
- Escuchan atentamente.
-Favorecen la creación
cooperación y respeto.
de
un
espacio
de
¿Por qué un programa de
lectura con perros?
- Dejan que los niños vayan a su propio ritmo.
- Ayudan a relajarse.
-Aumentan la motivación.
- Ayudan a la integración del grupo.
- Se promueve mediante la lectura el respeto hacia
los animales y su entorno.
- Los perros no juzgan cuando un pequeño se
equivocadurante la lectura.
Objetivos para un programa de
lectura asistida con perros de
terapia.
Incrementar las habilidades lectoras y de comprensión de
texto en los niños.
Aumentar la autoestimay confianza en si mismos.
Mejorar la motivación, concentración y atención.
Mejorar la expresión oral.
Reducir el estrés y ansiedad que puede producir el
enfrentarse a un grupo,proporcionando un ambiente
relajado adecuado para el aprendizaje.
Objetivos para un programa de
lectura asistida con perros de
terapia.
Fomentar la interacción social y habilidades
comunicativas. Promover la estimulación mental del niño.
Mejorar el rendimiento escolar.
Desarrollo de la iniciativa personal.
Mejorar el autocontrol.
Animar y fomentar el hábito lector....
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