Taller de lectura y redacción

Páginas: 2 (387 palabras) Publicado: 22 de agosto de 2013
Taller de Lectura Y Redacción, cuya finalidad es desarrollar en el individuo (principalmente en infantes que actualmente cursan la educación primaria y adolescentes) habilidades básicas para suslogros académicos en todas las áreas educativas.
¿PARA QUÉ TENER UNA BUENA ORTOGRAFÍA?
La ortografía es una forma de poder conocer a la persona que escribe algún texto, cualquiera.

Medite en algunosmomentos en los siguientes enunciados:

"Como te llamas" ------ El contexto se entiende como una afirmación incompleta por parte del que la escribe, damos por hecho que él sabe su nombre. Pero quétal si él escribe: "¿Cómo te llamas?" ------- Podemos comprender que está preguntándole cuál es su nombre.

"Estaré sólo por algún tiempo" --- Entendemos claramente que el sujeto estaráefímeramente. Pero si escribimos: "Estaré solo por algún tiempo" --- Nos refiere a que estará sin compañía por algún tiempo.

Y como éstos podríamos enumerar muchos más ejemplos en los cuales la ortografía esuna clave para comprender el mensaje que el escritor nos está transmitiendo.
¿QUÉ IMPORTANCIA TIENE LA COMPRENSIÓN DE LECTURA?
Imagine que tiene frente a usted un examen muy importante, las preguntasde éste examen están escritas en un idioma completamente desconocido para usted (por ejemplo, chino) ¿Será capaz de resolver exitosamente ésta prueba, sin entender absolutamente nada de lo que se leestá planteando? Pues bien, si usted no está capacitado para comprender totalmente lo que está leyendo no podrá resolver ninguna prueba escrita u oral en matemáticas, literatura, biología, entre otrasmaterias que son completamente indispensables para su desarrollo académico o el de sus hijos.
Nosotros, estamos ocupados en implementar en el individuo algunas técnicas muy divertidas que les seráncompletamente útiles para desarrollar su habilidad en cuanto a la comprensión de lectura.
Cuando el individuo posee la capacidad de leer y comprender cualquier texto, seguramente será completamente...
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