Taller de Lectura y Redaccion II

BACHILLERATO GENERAL
MODALIDAD NO ESCOLARIZADA
A DISTANCIA

Guía didáctica de la Materia

Taller de Lectura y Redacción II

Clave de Asignatura: 24
Lenguaje y Comunicación
BACHILLERATO GENERAL MODALIDAD NO ESCOLARIZADA A DISTANCIA

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Taller de Lectura y Redacción II

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BACHILLERATO GENERAL MODALIDAD NO ESCOLARIZADA A DISTANCIA

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Cuando van dos sustantivossingulares unidos
con las conjunciones NI, U. O, EL VERBO PUEDE ESTAR EN SINGULAR O EN PLURAL.

Ejemplo
Ni María ni Octavio lo decidirán .
Ni María ni Octavio lo decidirá
Lo decidirá Octavio o María.
Lo decidirán Octavio o María

1- ¿Cómo se clasifican las obras (Libros) ?
En expositivas e imaginativas.

41.- Concordancia entre Sustantivo, Adjetivo y Artículo.
El sustantivo, el adjetivo yel artículo en el Sintagma nominal concuerdan
en género y número.
Ejemplos :
El niño
Los claveles
42.- Concordancia entre Sustantivo y Adjetivos.
El sustantivo concuerda con el adjetivo en género y número.
Ejemplos :
Viento fresco.
Castillos abiertos.
43.- Concordancia entre un Adjetivo que modifica a varios Sustantivos
a).- Si los dos sustantivos son masculinos, el adjetivo va enmasculino.
Ejemplo : El lápiz y el cuaderno son buenos.
b).- Si los dos sustantivos son femeninos , el adjetivo va en femenino.
Ejemplos:
La rosa y la azalea son olorosas.
c).- Si uno de los sustantivos es masculino y el otro femenino, el
adjetivo va en masculino. Ejemplo : la pelota y el balón están reventados.
d).- Si el adjetivo precede a los sustantivos en el enunciado, tomará el género delmás próximo : Los jóvenes admiraron su blanca
sonrisa y elegancia.
44.-Concordancia cuando hay discrepancia entre el sexo de las personas y el genero gramatical.
Este caso se refiere a los títulos y tratamientos : Usted, excelencia, Majestad, alteza. En estos caso el sexo es el que determina la concordancia.
Ejemplos :
HOMBRE
Usted es valiente
Su excelencia está fatigado
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MUJER
Usted es valerosa
Su excelencia está fatigada

2.- ¿Cuáles son las obras Expositivas ?.
Son aquellas que comunican el resultado de una investigación en una
forma objetiva, dando a conocer los aspectos que el investigador encontró al observar un fenómeno determinado. Estas obras se centran
en la exposición de ideas que el autor expresa.
3.- ¿Cuáles sonlas Obras Imaginativas ?.
Son también el resultado de una investigación , pertenecen a la literatura, por lo tanto, buscan realizar la belleza (como todo arte ), en ellas
encontramos un mundo inventado por el autor, donde influyen sus sentimientos. Son obras subjetivas.
4.- ¿Es posible encontrar obras que tengan ambos tonos literarios ?.
Existen obras de tipo expositivo que parecen obrasliterarias ( de divulgación ). Existe una especie de intercambio entre ellos; lo literario presta su forma ( la expresión bien cuidada ) y las expositivas su contenido
(teorías científicas ).
"OBRAS EXPOSITIVAS E IMAGINATIVAS "
5.- ¿ Cómo se subdividen las obras Literarias ?.
CIENTIFICAS : Las que escriben en un lenguaje muy técnico y
van dirigidas a un grupo de personas dedicadas al mismo campode investigación que el autor. Los temas son muy profundos.
DIDACTICAS : Se explica un fenómeno y se informa. Se dan
explicaciones graduales que permiten al estudiante comprender
y asimilar la materia paso a paso. La profundidad del tema depende del grado escolar que curse el alumno; el autor tiene el
cuidado de explicar los términos nuevos. Busca ser sencillo.
Introduce la materia poco apoco.
DIVULGACION : su contenido es el mismo de las obras didácticas y científicas y va dirigido al gran público, o sea, todas las
personas que se interesan por ampliar sus conocimientos y
tener una idea general sobre los últimos descubrimientos en
diversas especialidades, aún en forma superficial. También
puede haber artículos de divulgación. Ejemplo : Selecciones del
Reader's Digest....