taller de lectura y redaccion

Páginas: 3 (545 palabras) Publicado: 7 de noviembre de 2013

Universidad Popular Autónoma de Veracruz
Plantel Tarimoya






Nombre de Profesor: Lic. Sandra Nieto GarcíaAsignatura: Taller de Lectura y Redacción

Alumno: Garduño Chávez Arun Said
Fecha: 27/10/13

TAREA:
Preguntas sobre la comunicación basadas en unaimagen
Investigación sobre funciones lingüísticas
Niveles o registros de Lenguaje




PREGUNTAS SOBRE LA COMUNICACIÓN BASADA EN UNA IMAGEN









¿Existe comunicación en la fotografía?Naturalmente, una fotografía puede ser un medio para comunicar ya que interviene en nuestra percepción e identificación del sitio.

¿Qué comunica?
En primer lugar el sitio ya que montañas seencuentran de fondo, el clima, el nivel socioeconómico de la región por la construcción de las casas, al ver que ahí postes y cables se intuye que hay servicios de electricidad u otros. También que elayuntamiento se hace cargo de las calles ya que se ven limpias, del lado derecho se encuentra un auto y se ve una placa se puede determinar la región en la que se encuentra y por ultimo al fondo se veuna iglesia quiere decir que ahí practicantes de alguna religión.

¿Por qué crees que comunica?
Porque en realidad todo comunica, desde la precepción que se tiene de la foto hasta los elementos quese manifiestan en la interpretación.

¿Qué elementos intervienen dentro de la comunicación?
Tipografía, símbolos, elementos de tecnológicos y juicio aplicado desde la idiosincrasia de cadapersona.
INVESTIGACIÓN SOBRE FUNCIONES LINGÜISTICAS

EMOTIVA O EXPRESIVA
Se usa cuando el hablante (emisor) utiliza la lengua para expresar sus sentimientos una actitud subjetiva. Ejemplo: ¡Que dolor!APELATIVA O CONATIVA
Se emplea para llamar la atención del oyente (receptor) o para dirigir su conducta o comportamiento: Ejemplo, Estate quieto, por favor.

REFERENTATIVA O INFORMATIVA
Se...
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