Taller de lectura y redaccion

Páginas: 8 (1893 palabras) Publicado: 11 de noviembre de 2013
NOMBRE DE TEXTO
CLASIFICACION
CONCEPTO
INTENCION O PROPOSITO
CARACTERISTICAS




INTERNAS
EXTERNAS
AUTOBIOGRAFÍA
HISTÓRICOS
Narración de una vida o parte de ella escrita por el propio sujeto de la misma, mostrando su nacimiento, sus logros, sus fracasos, sus gustos y demás cosas que ha vivido. Es un género literario que en gran medida se sitúa en la frontera entre literatura ehistoria.
Hacer el recuento de la vida propia en general o de hechos históricos particulares, haciendo énfasis en los aspectos que al enunciador (emisor) le resulten relevantes o significativos.
Ofrecen una visión o un conjunto de una vida o un fenómeno y pueden ser fuente valiosa de información sobre una familia, una comunidad, una época.
-Su propósito comunicativo es reconstruir el pasado delemisor: Recuerdos, anécdotas, etc.
-Emplea la primera persona. Ofrece un punto de vista subjetivo de los acontecimientos, lugares y personas.
-El tiempo verbal usual es el pretérito indicativo. Habla de sucesos que ya ocurrieron.
-Aunque no hay receptor directo a veces estos textos se publican por lo que se suele cuidar el léxico y el estilo de la redacción.
-Estructura flexible. Se puedeorganizar según convenga a la narración ya sea por núcleos temáticos, etapas de la vida, etc.

-Es posible subdividirlas en secciones las cuales pueden llevar un título o simplemente separarse por un espacio en blanco o alguna marca gráfica.
DIARIO
HISTÓRICOS
Subgénero de la biografía y en concreto de la autobiografía.
Se trata de un texto que, de manera fragmentaria y con el registro de la fecha,suele destinarse a una lectura ulterior y privada de quien lo confeccionó. Se llama también diario el libro que lo contiene.
Registrar el acontecer cotidiano, incluyendo descripciones, reflexiones, juicios y opiniones diversas.
En principio, son textos que el emisor escribe para sí mismo, pero cuando son de un personaje público, puede ser de interés para los lectores en general oespecializados.
•Se emplea la primera persona, si se dirige al “Querido diario”, se incluye la segunda persona para simular un dialogo.
•El tiempo verbal preponderante es el pretérito de indicativo, ya que se narran acontecimientos ya sucedidos. También se emplea el presente del indicativo en verbos subjetivos, como creer, opinar, considerar, entre otros.
•Expresa juicios y opiniones subjetivas sobre losacontecimientos, lugares, personas, etc.
•Se apoya en hechos y datos (fechas, lugares, nombres, entre otros).
•Registro lingüístico informal y puede haber marcas de sintaxis oral (repeticiones, rupturas sintácticas abundancia de digresiones, etc.).
El criterio de organización del escrito es cronológico, ya que se narran los acontecimientos del día.
La estructura es flexible, aunque laconvencional es la siguiente:
Encabezamiento: Fecha de escritura, en renglón aparte, puede insertarse la formula convencional: “Querido diario:”, o bien se entra directamente en materia.
Cuerpo: Núcleo del diario, constituido por la información que se desea registrar, organizada de manera flexible: narración de acontecimientos, descripciones, explicaciones, anécdotas, entre otras posibilidades.
Cierre:Puede o no incorporar un breve párrafo de cierre, en el que se evalué lo acontecido en el día, se plantee una reflexión, se incluya una cita, entre otras opciones.
MEMORIA
HISTÓRICOS
Texto en el que el autor puede describir pasajes significativos de su vida o de hechos históricos particulares.
•Su propósito comunicativo es reconstruir el pasado del enunciador (emisor): recuerdos, anécdotas,narraciones de acontecimientos, descripción de personajes, lugares, ambientes, etc.

•El tiempo verbal preponderante es el pretérito de indicativo, pues se narran acontecimientos ya sucedidos. También se emplea el presente de indicativo en verbos subjetivos, como creer, opinar, considerar, entre otros.
•Combina principalmente la narración de acciones y sucesos con descripciones de personas,...
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