Taller De Lectura Y Redaccion

Enfoque cuantitativo
Utiliza la recolección de y el análisis de datos para contestar preguntas de investigación y probar hipótesis de establecidas previamente, y confía en la medición numérica,el conteo y frecuentemente en el y uso de las estadísticas para establecer con exactitud patrones de comportamiento de una población.
Enfoque cualitativo
Utiliza la recolección y el análisis dedatos para contestar preguntas de investigación. A veces, pero no necesariamente, se prueba hipótesis (grinnell, 1997). Con frecuencia se basa en métodos de recolección de datos sin medición numérica,como las descripciones y las observaciones. Por lo regular, las preguntas e hipótesis surgen como parte del proceso de investigación y este es flexible y se mueve entre los eventos y suinterpretación, entre las respuestas y el desarrollo de la teoría.
Enfoque o modelo multimodal
Es la convergencia o fusión de los enfoques de cualitativo y cuantitativo ya que ninguno de estos modelos esintrínsecamente mejor que el otro, solo constituyen diferentes aproximaciones al estudio de un fenómeno y a si poder conducirnos a la solución de los diversos problemas y cuestionamientos.
Esquemadeductivo
busca formular preguntas de investigación e hipótesis para posteriormente probarlas, confía en la medición estandarizar los resultados de sus estudios mediante muestras representativas. Además departe de la concepción de que existen dos realidades: la del entorno del investigador y la constituida por las creencias de este; por ende, fija como adjetivo lograr que las creencias delinvestigador se acerquen a la realidad.
Esquema inductivo
Es expansivo y por lo común no busca generar preguntas de investigación de antemano ni probar hipótesis preconcebidas, sino que astas surgen duranteel desarrollo del estudio.es individual, no mide numéricamente los fenómenos estudiados ni tampoco tiene como finalidad generalizar los resultados de su investigación; no lleva a cabo análisis...