Taller de lectura y redaccion

Páginas: 3 (577 palabras) Publicado: 19 de agosto de 2010
Imprimir esta ficha por duplicado. Si presenta dificultades para imprimir, por favor anote su número de folio, este será su única referencia para acceder a su información en el Sistema. Para podercontinuar con el proceso, usted deberá realizar personalmente el REGISTRO en la Sede de Registro. Esta Ficha de Pre-Registro NO ES VALIDA PARA PRESENTAR EL EXAMEN____________________________________________________________

________________________________ DATOS DEL ASPIRANTE FOLIO : 2710 0003 8061 CURP : MALE810927MTCRGL06 RFC : MALE810927AQ1 NOMBRE : ELDA DEL CARMEN PRIMER APELLIDO : MARINSEGUNDO APELLIDO : LIGONIO TIPO DE PLAZA : NUEVO INGRESO PLAZA A LA QUE CONCURSA : DOCENTE DE SECUNDARIA DE INGLÉS FECHA DE PREREGISTRO : 21/06/2010 HORA DE PREREGISTRO : 17:59:08 DIRECCION IP :189.133.180.228 CONSIDERACIONES PARTICULARES : NINGUNA ____________________________________________________________

________________________________ REQUISITOS PARA EL REGISTRO Presentarse PERSONALMENTE conuna identificación oficial con fotografía (Credencial de Elector, Cédula Profesional o Pasaporte), 3 fotografías recientes de tamaño infantil, esta ficha por duplicado y la documentación adicionalque señale la Convocatoria Nacional y el Anexo Técnico de su Entidad. ____________________________________________________________

________________________________ SEDE DE REGISTRO Asistir a la Sedede Registro PERSONALMENTE para realizar su REGISTRO. ESCUELA NORMAL DE EDUCACION ESPECIAL GRACIELA PINTADO DE MADRAZO CALLE CUITLAHUAC S/N COL. EL RECREO, VILLAHERMOSA____________________________________________________________

________________________________ FECHA PARA PRESENTARSE EN LA SEDE DE REGISTRO Del 29 de junio al 9 de julio de 2010.
Declaro bajo protesta de decir verdad que cumplocon los requisitos establecidos en la Convocatoria del Concurso Nacional de Asignación de Plazas Docentes, así como en el Anexo Técnico correspondiente. Para confirmar mi dicho, las autoridades...
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