taller de lectura y redaccion




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LAS DIFICULTADES AL REDACTAR UN TEXTO
INTRODUCCIÓN: Elpresente ensayo es un resumen variado del trabajo realizado, investigando las dificultades al realizar un texto.
Si bien como todo agente educado y educador es importante saber y conocer este tema yaque día con día aprendemos algo en nuestra vida, como su palabra lo dice son dificultades nada más las que si ponemos un poco de nuestro empeño en aprender de ello para no cometerlo, serian resultadospositivos que ya solo requieren de atención y practica.
ENSAYO: Durante nuestra vida educativa, hemos observado una serie de problemas en la escritura, desde el inicio de la lectoescritura, hasta enetapas más avanzadas.
Los problemas que se repiten en nosotros los estudiantes, se basan principalmente que en la escasa comprensión, esto conlleva a que al no poder realizar una comprensiónadecuada de instrucciones u al momento de codificar una palabra para escribirla, se observa que en muchos casos no hay una secuencia adecuada y el escaso vocabulario que tenemos los estudiantes
A edadestempranas, las principales dificultades se observan en el desarrollo de las habilidades y destrezas psicomotrices que hacen posible la producción de la escritura es afectada en múltiples ámbitos;tales como el tamaño de la letra, irregularidad del tamaño, líneas temblorosas, superposición de las letras y trazos, la escritura en soldadura también es frecuente observarla en estudiantes del primerciclo de educación.
Al carecer de ciertas habilidades básicas de comprensión y codificación del lenguaje, las bases previas no se completan de forma adecuada, eso conlleva a que en tareas que requierenmás concentración y habilidades cognoscitivas en donde se deben relacionar nuevas ideas o conceptos a los conocimientos previos, se presentan dificultades en la coherencia de la escritura ligada...