Taller De Lectura

Páginas: 2 (275 palabras) Publicado: 14 de julio de 2012
PEDAGOGÍA

SEGUNDO CUATRIMESTRE

LECTURA Y REDACCIÓN II

CINTIA IVEHT VELAZQUEZ TOLEDO

LIC. CINDY AGUILAR DAMIANN

SANTO DOMINGO ZANATEPEC, OAXACA14/JULIO/2012

¿Que debería de hacer para fomentar el habito de la lectura y la redacción en la educación?
El mejor ejercicio que   se   puede hacer para mejorar la comprensiónlectora es leer. Quienes no leen es porque no encuentran lo que les interesa.
La mejor preparación para cualquier prueba de comprensión de lectura, es leer textos variadosy de diversa complejidad, como son: Novelas, periódicos, revistas, de todo un poco. Así lograremos incorporarnos a la riqueza de la lectura a la vida personal, lo querepresenta un enorme beneficio para nosotros como estudiantes.
Si queremos comenzar a desarrollar el hábito de la lectura, no será necesario tomar un gran libro, podemoscomenzar con cuentos cortos o hasta con revistas sólo para recorrer las palabras con nuestros ojos, luego, seguiremos por libros cortos, que cultiven nuestro interés.

Cualcrees que es el factor mas importante para que yo omita el habito de la lectura y la redacción cuando estoy en la escuela?
Es cierto que inciden múltiples factores que omitenel habito de la lectura y la redacción en la escuela como: el abandono oficial en el que se encuentran muchas instituciones y centros escolares, la falta de bibliotecas biendotadas de material bibliográfico, la inexistencia de espacios físicos adecuados para leer, la ausencia de la lectura en la mayoría de los círculos familiares. Sin embargo,el factor determinante sin duda, son los bajos niveles de comprensión de lectura y la desmotivación de los estudiantes en lo relacionado con la lectura de textos escritos. 
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