Taller de lectura









TEXTO CIENTÍFICO

El texto científico es aquel que presenta el desarrollo de un contenido de forma sistemática, producto de una investigación, aportando pruebas y resultados.
El adjetivo "científico" significa, justamente, que cualquier texto que pueda ser considerado parte de este género, debe de reunir ciertas características formales, propia de toda ciencia.

Su objetivoes comunicar el conocimiento y corresponde a la función referencial de la lengua.

Características del texto científico.

- Escritura formal. El lenguaje empleado es técnico. Esto quiere decir que las palabras y expresiones utilizadas pueden llegar a ser propios de la ciencia de la cual se está escribiendo.

- Orden sistemático. Significa que en el desarrollo de la obra se seguirá un ordencoherente. Por ejemplo, si un escrito quiere hablar sobre el problema de la contaminación del aire, podría empezar con una introducción que explique en que consiste dicho fenómeno, para luego ir profundizando en sus causas y en las posibles soluciones.

- Investigación, documentación del contenido desarrollado. El redactor debe fundar su contenido con información veraz y verificable.Clasificación de los textos científicos:


1. Textos científicos. Son escritos por especialistas, utilizan lenguaje técnico y están dirigidos a los especialistas o científicos.
Genoma: La dotación de gene que lleva un individuo.
Genómica: Estudio de los genomas, incluyendo la secuencia nucleotídica, el contenido de genes, su organización y su número.
KLUG, William. Genetica de poblaciones. Ensu: Concetos de Genética. Madrid: Pearson educación, 2006. P. 725
2. Textos tecnológicos. Se basan en los textos científicos y explican cómo se aplican en forma práctica los descubrimientos y estudios realizados por la ciencia (por los científicos)

3. Textos didácticos. Estos textos explican en forma gradual los conocimientos científicos, para que puedan asimilarse de acuerdo con el nivelacadémico de los estudiantes. Este tipo de texto son los llamados “libros de texto” de las escuelas, institutos o universidades.

4. Textos de divulgación. Se tratan los temas científicos de forma accesible ligera y amena, están dirigidos para todo tipo de lectores.

Los carbohidratos son almacenados como glucógeno dentro de los músculos y en el higado, junto con el equivalente a tresveces su peso de agua. En total, los músculos tienen almacenado el triple de glucógeno que el hígado. Dicho glucógeno es una gran molécula, similar a la fécula, compuesta por muchas unidades de glucosa agrupadas. Sin embargo el organismo sólo puede almacenar una cantidad de glucógeno relativamente pequeña, por lo que la provisión no es inagotable, como si fuese el depósito de gasolina de un coche; porlo tanto, nuestro organismo puede disponer solamente de una determinada cantidad.
BEAN, Anita. ¡Carguese de energía! Combustible para la práctica del ejercicio.
En su: Guía completa de la nutrición del deportista. Barcelona: Paidotribo, 1998. Pp 11.

5. Textos de consulta. Presentan de forma ordenada y especializada los conocimientos del ser humano. (Enciclopedias, diccionarios)TEXTO LITERARIO
Texto literario es todo escrito perteneciendo a algún género propio de la literatura. Se trata de expresar el arte a través de las palabras.
Literatura: Arte que emplea como medio de expresión una lengua.
Literatura o texto literario surge de la combinación de estas dos palabras: arte y palabra escrita.

El objetivo de este texto literario las personas escribe un escritoque pueda considerarse literario, lo que está queriendo hacer es darse a conocer, expresar su yo a través de historias, de poemas, etc.

Características del texto literario.

- Subjetivo. La finalidad del texto es puramente artística.
- Libertad absoluta en el estilo y el tono de redacción
- Frecuente uso de figuras literarias, tales como la metáfora, la comparación.
- Variedad de...