Taller De Lectura

Objetivo:
1. Valorar la importancia de los tipos de comunicación que hay
2. Darme cuenta si estoy utilizando una buena comunicación
3. Ver los elementos de la comunicación que existen4. Ver la diferencia entre la comunicación verbal y comunicación escrita o no verbal


Procedimiento:
1. Primero escogí una estación de radio, favorita
2. Después escuche de lo quehablaban y lo analice.
3. Luego me di cuenta de los problemas
4. Después lo verifique de donde salía el problema en la comunicación
5. Y al final puse los problemas.
6. Después me autoevaluécon las preguntas
7. Y al final puse mi conclusión



Resultados:


1. Anuncio y su problema: Están más de 4 personas discutiendo de un tema sobre fútbol, el problema aquí es laretroalimentación ya que no se pueden comunicar bien.
2. Anuncio y su problema: El emisor está anunciando unos premios pero los receptores (el publico) no están entendiendo el mensaje.
3. Anuncio ysu problema: El emisor está anunciando que va a ver una rifa pero el problema es el canal o código ya que es la radio y ocupo ver los números que está diciendo ya que en la radio no se puede.
4.Anuncio y su problema: Siguen discutiendo varias personas, como un debate sobre un partido, pero el problema es el mensaje que aparentemente no es verdad.
5. Anuncio y su problema: están anunciandouna academia de fútbol el problema es el mensaje, no lo está dando bien, no dice ni la dirección ni ningún contacto con el cual pueda el receptor comunicarse.

1. ¿Tengo problemas decomunicación? ¿Por qué?
R= No, porque según yo me eh especificado bien y me han entendido el mensaje ya sea en el canal o código que sea.
2. Cuando quiero expresar una idea, ¿las demás personas me entiendenclaramente?
R= si, me especifico bien o la persona me entiende
3. ¿Cómo es mi estilo al hablar?
R= Dependiendo de donde este, connotativo en ciertas ocasiones y denotativo en otras.
4....