taller de ligue para adolescentes

 TALLER DE LIGE:
La adolescencia es una etapa evolutiva en la que cobran especial
Importancia los afectos, puesto que estos comienzan a dirigirse más hacia
Los y las iguales, hacia relaciones elegidas, que hacia la familia, que
Ocupaba hasta entonces un lugar privilegiado. Es por tanto un momento
Idóneo para proporcionar herramientas que permitan las usuarias , adquirir
Capacidades paradesarrollar una vida afectiva responsable, satisfactoria y
En igualdad.

Pondremos especial atención en no reproducir estereotipos de
Género, pues aún hoy en día se sigue pensando que lo afectivo es más
Propio de las chicas que de los chicos. Así, procuraremos que tantas alumnas
Como alumnos desarrollen su autonomía afectiva, la ética del cuidado, la
Expresión emocional y la empatía para laconvivencia
Concretamente, en este taller, denominado “taller mi sexualidad es mi responsabilidad “, nos centraremos en los primeros contactos que viven los y las
Adolescentes con el propósito de ligar y/o mantener una relación amorosa.
Entendiendo que ligar tiene que ver con seducir, con relacionarse con
Otras/os, con jugar, con conocernos a nosotras/os mismas/os, con sentirnosAtractivos/as, etc. Y siendo conscientes de que para ligar y para mantener
Una relación amorosa hemos de poner en juego habilidades de
Comunicación y negociación, así como interrogarnos sobre nuestras
Expectativas y sobre los roles que ejercemos. De esta forma, pretendemos
Contribuir, como ya hemos señalado, a que los y las adolescentes
Desarrollen una vida afectiva responsable, satisfactoria y enigualdad.
OBJETIVOS:
Analizar la influencia de los estereotipos de género en los
Patrones de comunicación y relación del alumnado cuando
liga y/o se imagina ligando.

Presentar otros modelos de referencia para el alumnado de
Chicas y chicos que no cumplan los roles tradicionales de
Género en las relaciones de amistad y amorosas.

Proporcionar herramientas de comunicación y negociación
Quefaciliten experiencias satisfactorias.

DESARROLLO PRIMERA PARTE:
Presentación del nuevo tema.
Lluvia de ideas sobre su concepto de la palabra ligue. De manera positiva (diversión, juego, conocer, gente, seducción, atracción). Y negativa (miedo, rechazo, bloqueo, vergüenza, miedo, presión etc.).
Buscando conocer sus maneras de pensar al respecto.

CUESTIONARIO 1.
¿Y TU COMO LIGAS?Después se les invitara a que revisen entre ellas que escribieron, que observaron? Que encontraron en común?
Elaborar su propio concepto de ligue.






TEST: Y TÚ, ¿CÓMO LIGAS?

Este test es anónimo. Contesta sinceramente a las preguntas, marca la casilla
Indicando si eres de sexo masculino o femenino y entrégaselo a la persona
que coordina el taller. Si no has ligado últimamente,contesta pensando en cómo te
Imaginas que será en el futuro.
0. Sexo 
1. ¿Sueles llevar la iniciativa? Sí No 
2. ¿Dónde ligas habitualmente? (Marca aquellas casillas que se correspondan con
lo que suelas hacer cuando ligas. Si usas redes sociales, señala cuáles. También puedes
escribir otras opciones)
Centros comerciales 
Instituto 
En la calle (plazas, parques, etc.) 
Redessociales (Tuenti, Facebook, Messenger, etc.) 
_________________________________

3. ¿Cómo ligas? (Marca aquellas casillas que se correspondan con lo que suelas hacer
Cuando ligas. También puedes escribir otras opciones).

Busco la mirada de la otra persona -----
Comienzo uMe acerco a esa persona----
Le pido a un/a amigo/a que le diga algo----
Le digo un piropo----
Otros (especifica) ----4. ¿Qué buscas cuando ligas? (Marca aquellas casillas que se correspondan con lo
que suelas buscar cuando ligas. También puedes escribir otra respuesta)
Conocer gente 
Pasármelo bien 
Iniciar una relación amorosa 
Sentirme atractivo/a 
A mi media naranja---

5. ¿Cómo te sientes cuando ligas? (Si ninguna respuesta coincide con lo que te
suele pasar, puedes escribir...