Taller de los recursos naturales2

MINISTERIO DE EDUCACIÓN
INSTITUTO DAVID
TALLER Y TAREA- LOS RECURSOS NATURALES DE PANAMÁ.

ESTUDIANTES: Fernanda Candanedo GRUPO: 11° CVanesa Carter
Luis Ibarra
INTRUCCIONES: Trabajo para eldía 31 de octubre. Grupo de tres estudiantes. Luego de llenar los datos en la parte superior, trabaja en el área asignada para el estudiante y realiza las actividades sugeridas lo mejor que puedas.Contesta de manera completa. Luego, imprime las páginas y pégalas en el cuaderno. Sube el trabajo al blog, en dónde será corregido, antes de la diez de la noche del día señalado. Para que eltrabajo del grupo sea tomado en consideración no debe ser similar o muy parecido al de otros compañeros. Como docente espero que dediques tiempo del aula al desarrollo de este trabajo y si no esposible, en el hogar. Luego, del día de entrega, debe validarse el trabajo para que estés preparado para las pruebas.

ASUNTO
ÁREA DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE
AUTOEV.
1
Con tus propias palabras, sininvestigar, diga qué son recursos naturales y proporcione diez ejemplos de RN. Recuerde contestar en forma completa. 5 puntos
Los recursos naturales a mi criterio son cada uno de los beneficios quenos ofrece la naturaleza al ser humano sin tener que alterarlo drásticamente desde su origen, puedo mencionar, el agua principalmente, la tierra para los cultivos, el aire, los metales y piedraspreciosas, el petróleo, el carbón, luz solar, madera, minerales y el gas natural son algunos de los principales recursos naturales del planeta.

2.
Sintetiza, con tus propias palabras, a partir dela fuente sugerida y explique qué son recursos naturales y cómo se dividen y cómo podríamos diferenciarlos unos de otros.
http://www.definicionabc.com/geografia/recursos-naturales.php...