Taller de los Regalos

TALLER DE LOS REGALOS
OBJETIVOS.
Participar e interactuar en el aula y en la fiesta desarrollando conductas de colaboración.
Mostrar cariño y ayuda a los niños/as de 3 años.
Utilizar diferentes utensilios y técnicas en la elaboración de regalos.
Mostrar placer y gusto por las actividades que realiza.
Utilizar el ordenador como instrumento de adquisición de conocimientos, actitudes,destrezas y hábitos.
Conocer tradiciones murcianas.

CONCEPTOS:
Los regalos:
Coronas.
Broches.
Manteles.
Refajos y fajines.
Los compañeros de 3 años.
Técnicas plásticas:
Picado.
Recortado.
Collage.
Pegado.
Estampación.
PROCEDIMIENTOS:
Utilización de las técnicas plásticas: collage, estampación, picado, recortado, pegado para realizar los distintos reglaos.
Utilización del lenguajeoral como medio de comunicación con los adultos y los compañeros.
Utilización del ordenador como vehículo de aprendizaje.
ACTITUDES:
Interés por participar en la vida escolar y por asumir pequeñas responsabilidades y cumplirlos con actitudes de afecto, iniciativa, colaboración y respeto (Área 2.La vida en sociedad).
Actitud de ayuda y cuidado hacia los niños/as de 3 años.(A2. los primeros grupossociales)
Placer y gusto por las actividades que realiza. (A1. el cuerpo y la propia imagen).
¿QUÉ VAMOS A REALIZAR?
Vamos a realizar unas coronas, broches y manteles para que los niños/as de 5 años obsequien a los niños/as de 3 años en la fiesta de los amigos, donde se les va a dar la bienvenida a los niños/as de 3 años, favoreciendo su integración y la socialización de todos losniños/as.
¿CÓMO LO VAMOS A LLEVAR A CABO?
Para llevarlo a cabo vamos a realizar una serie de actividades que son las siguientes:
ACTIVIDADES PREVIAS:
1. REUNIÓN DE CICLO:
Vamos a realizar una reunión de ciclo para decidir aspectos concretos sobre los regalos que el día de la fiesta van a dar los niños/as de 4 y 5 años a los de 3 años. Es en esta reunión en donde se va a determinar que losniños/as de 5 años van a realizar las galletas, los broches, las coronas y dos manteles. Con respeto a esto se va a decidir:
1. ¿Quién la van a realizar?
Los niños/as de 5 años van a realizar para el dia de la fiesta: las coronas, los broches, las galletas y los manteles.
2. ¿Cuándo la van a realizar?
Durante de 2 semanas, las coronas y los broches serán ofertados en el rincón de plástica y losmanteles se realizarán en gran grupo durante dos sesiones.
3. ¿Dónde la vamos a realizar?
En el aula, y dentro de esta en el rincón de plástica. También en el patio el día de la fiesta.
4. ¿Qué necesitamos?
Materiales: lápices de colores, rotuladores, cola, papel fino, gomet, tijeras, punzones, cartulina, fieltro, belcro adhesivo, tempera, corchos, esponjas, roll-on.

2. Las maestrasrealizaremos las plantillas de las coronas y los broches, al igual que los distintos modelos de obsequios para que ellos los vean en clase.

3. Se realizará una reunión con las padres/madres vocales para que compren el papel de fieltro y el belcro adhesivo. También pediremos su colaboración en la realización de la fiesta para que se encarguen de colocar las mesas en el patio.


ACTIVIDADES DEMOTIVACIÓN:
¡Vemos un vídeo!
Vamos a llevar a los niños/as a la sala de usos múltiples para que vean un vídeo en el que se recoge la fiesta que se celebró cuando entraron pro primera vez al colegio. La duración de la proyección será aproximadamente de 15 minutos. A continuación haremos una asamblea y dialogaremos sobre lo que hemos visto y además la profesora realizará lassiguientes preguntas:
¿Qué recordáis de ese día?
¿ Lo pasasteis bien?
¿Qué regalos os dieron?
¿Cuál de ellos se comían?
¿Os gustaría realizar algún tipo de alimento para regalárselo?
Este será el momento para informar a los niños/as de 5 años que les van a preparar una fiesta a los niños/as de 3 años y que van a realizar una serie de regalos como son:
Los paparajotes.
Los broches.
Coronas...