Taller de marta

Páginas: 2 (443 palabras) Publicado: 9 de noviembre de 2011
El Taller de Marta

Preguntas:

¿Quiénes son los clientes?
Marta como una gran emprendedora, ha sabido diversificar a sus clientes por tipo de venta que hace a éstos. Principalmente son susamigos y conocidos que hace que este tipo de clientes se vaya agrandando gracias a una comunicación boca-oreja positivo.
Otro tipo de clientes son las galerías de arte (tiendas y talleres de marcos)que actúan como intermediación entre comprador y Marta. De esta forma ella tiene grandes ventas pero no consigue mucho beneficio ya que es la galería ya que realmente la que consigue negocio de estamanera. Por otro lado también tenemos a clientes no fieles e inesperados fruto de las galerías municipales pero que nunca puede preveer las ventas esperadas, si sabe con casi seguridad que en épocas nocomerciales tiene un fracaso rotundo. Esta vía de venta no le convence mucho ya que es difícil obtener un puesto, no hay muchas oportunidades y además conlleva mucho trabajo la preparación, por lo queno es muy rentable este tipo de venta.

¿Cuál es la propuesta de valor?
Gracias a la experiencia obtenida Marta sabe que ella tiene que crear valor y no que un intermediario se aproveche de ella,por ello prefiere trabajar por su cuenta trabajando ofreciendo su casa para ganar dinero no sólo por su arte, sino realizando cursos y enseñando a sus clientes su forma de trabajar, esto lepermitiría seguir diversificando y conseguir una nueva clientela muy atractiva. También crea valor ofreciendo clases de pintura y prestando su gran taller para otros artistas por lo que podría obtenerbeneficios por varias vías diferentes.

¿Qué canales debe usar?
Para publicitarse debería utilizar internet creando su página web, y publicitándose en foros relacionados con el arte y hablando conpórtales que ofrecen actividades como las que Marta quiere hacer (tipo atrápalo). Además debería hacer folletos y pasárselos a sus amigos y conocidos así como dejarlos a disposición de clientes en las...
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