taller de matematicas
Elaborar en grupos de dos o tres personas y entregar al finalizar la clase.
Domingo 30 de Marzo de 2014.
I.
De las siguientesexpresiones algebraicas indicar cuantos términos tiene y de qué
grado son cada una:
3 4 2
3
P(x) = 2xy -x y +2+3x y
4 2
P(x) = 8y-x y
4
P(x)= x+4x
5
P(x) =2x-1+x
Con relación a las expresiones decir si están ordenadas o no y si son completas o
incompletas. En caso de ser incompletas y/o no estar ordenadas,completarlas y/o
ordenarlas.
4
P(x) = 2x-x +2+3x
4
P(x) = 8-x
4
P(x)= x+4x
5
P(x) = 2x-1+x
II.
-
3
Expresar en grados sexagesimales lossiguientes ángulos
2
rad
3
5
rad
4
8rad
Expresar en radianes los siguientes ángulos:
III.
a. 47º;
b. 265º.
c. 15º;
d.325º;
e. 145 ºTenga en cuenta el siguiente gráfico para resolver los triángulos rectángulos que se
indican a continuación. De ellos calcular el o los lados faltantescalcular el seno,
coseno, tangente, cotangente, secante, cosecante.
C
a
IV.
V.
B
b
c
A
Del triángulo rectángulo ABC se conocen a = 10 my B = 28º. Resuelva el triángulo
Del triángulo rectángulo ABC se conocen b= 6m y c = 8 m. Resuelva el triángulo
Del triángulo rectángulo ABC se conocen c =12 m y C = 62º. Resuelva el triángulo
Hallar el área de una parcela triangular, sabiendo que 2 de sus lados miden 70 m y
100 m y forman entre ellos un ángulode 65º
Un dirigible que está volando a 800 m de altura, distingue un pueblo con
un ángulo de depresión de 12°. ¿A qué distancia del pueblo se halla?
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