Taller De Medios

Programa 2008-2009
TALLER DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN II

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DIRECTORIO
DARÍO CARMONA GARCÍA Secretario de Educación Pública del Estado de Puebla JOSÉ LUIS CROTTE ZERÓN Subsecretario de Educación Media Superior JOSÉ ENRIQUE MARTÍNEZ PELÁEZ Director General Académico GISELA DUEÑAS FERNÁNDEZ Coordinadora del Proyecto COLECTIVO 25 DISEÑO DEL PROGRAMA DE: TALLER DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN IILídice Haydeé Chávez Maza, María Edith Báez Reyes SEGUIMIENTO CURRICULAR:

Sarahí Gaxiola Jarquín Margarita C. Flores Wong

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA
PROGRAMA ACADÉMICO: SEMESTRE: CAMPO DISCIPLINAR: COMPONENTE DE FORMACIÓN: No. DE HORAS: CRÉDITOS:IMPORTANCIA DEL CURSO. El trabajo colaborativo representa para las personas una excelente oportunidad de aprendizaje. En las distintas acciones que el docente organiza al interior del aula es imprescindible el trabajo en equipo, sin embargo, las TIC ofrecen también esa posibilidad, ya que por medio de ellas se pueden crear espacios para la construcción conjunta y colaborativa de aprendizaje. Esprecisamente ésta, la posibilidad que se propicia mediante este programa de Taller de Medios de Comunicación II. El blog, que cotidianamente es utilizado por los adolescentes, ahora es presentado como una oportunidad para crecer juntos, localizar información, compartir propuestas y diseñar acciones que coadyuven a la concientización y resolución de problemas específicos de comunidad educativa. Es pues ésta,una serie de acciones cuya intención es construir una comunidad de aprendizaje apoyándose con las TIC. Esta asignatura es subsecuente de Taller de Medios de Comunicación I, utiliza algunos de los conocimientos, habilidades y actitudes que se propiciaron en ella y que se enmarcan en la elaboración de guiones, estructuración de información en distintos formatos: gráficos, audio y video. En estasegunda parte, se hace uso de dichos elementos para trabajar las TIC, específicamente en la construcción de una comunidad de aprendizaje por medio de un blog con fines educativos. Taller de Medios de Comunicación II integra lo que el alumno ha venido desarrollando en semestres anteriores en Taller de Lectura y Redacción I, II, III y IV; Informática y Aplicaciones Informáticas, pues paraimplementarse, es necesario el acopio y procesamiento de información, así como el uso de software y de los recursos que ofrece Internet. Esto mismo da la oportunidad al estudiante de poder aplicar las competencias comunicativas en todas y cada una de las asignaturas, que de manera paralela cursa en el sexto semestre. En el transcurso de las actividades propuestas, el estudiante va integrando a su acervo unaserie de conocimientos que le permiten reconocer sus potencialidades y desarrollarlas, experimentar situaciones relativas al arte, observar la necesidad de reflexionar las situaciones de su entorno social y natural, para tomar decisiones y actuar en consecuencia. Al mismo tiempo, comprende la pertinencia del trabajo colaborativo y desarrolla en general, las competencias comunicativas por medio deactividades que le llevarán a indagar información, procesarla, externar opiniones, elaborar propuestas, conjuntar aportaciones, diseñar proyectos que permitan la consecución de objetivos, exponer los resultados en Internet. Todo lo anterior reportará beneficios en cualquier ámbito de su vida: personal, social o laboral. El contenido del programa de Taller de Medios de Comunicación II estáestructurado en las siguientes unidades: TALLER DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN II SEXTO COMUNICACIÓN PROPEDÉUTICA 48 6

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Unidad I Creación de un blog. Los estudiantes analizarán algunos elementos de diseño gráfico para crear una comunidad de aprendizaje mediante un proyecto educativo, utilizando como herramienta un blog con características...