taller de observacion

Páginas: 15 (3715 palabras) Publicado: 8 de marzo de 2014
TALLER DE PRÁCTICAS
INSTITUCIONALES

PROFESORA: NOYA ROCIO
ALUMNA: ROCCA ANA MARÍA
AÑO: 2013

OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS
DE UNA ESCUELA

TALLER DE PRÁCTICAS INSTITUCIONALES
PROFESORA: NOYA ROCIO
ALUMNA: ROCCA ANA MARÍA

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN:
ITEGUNLZ – Secundaria Básica de la Escuela Tecnológica Ingeniero Carlos Giudici
DIRECCIÓN:
Pedro Suarez 349 – Monte Grande – EstebanEcheverria – Pcia Buenos Aires
T.E.: 4282-7880
MAIL:

etig@ingenieria.unlz.edu.ar;

www.ingenieria.unlz.edu.ar/escuela

RESEÑA HISTÓRICA DE LA INSTITUCIÓN

En el año 1992 la Facultad de Ingeniería de Lomas de Zamora funda su propia escuela de
nivel medio dándole el nombre del Ingeniero Carlos E. Giudici en honor a quien fue el alma mater
en la creación de dicha Facultad. El título otorgadoen aquel entonces era el de “Bachiller
Tecnológico”, el cual se obtenía luego de un trayecto educativo de 5 años.

A partir del año 2004, por medio de la resolución ministerial 901/04, se produce una
transformación en la escuela, pasando a ser un polimodal de 3 años orientado a las ciencias básicas
y cuya titulación pasa a ser “Bachiller en Tecnología Industrial”. En este momento lainstitución
pasa a fortalecer su perfil de escuela preuniversitaria, haciendo hincapié en lograr la independencia
del alumno a partir del mejoramiento de los factores de enseñanza y la implementación de técnicas
de estudio destinadas a desarrollar la capacidad de razonamiento abstracto.

En el año 2012 la ETIG abre su Secundaria Básica, la ceremonia se realizó en el flamante
edificio emplazado en unpredio cedido en comodato por la empresa INDELAMA. La escuela
articula directamente con la Facultad de Ingeniería de la UNLZ, teniendo ingreso directo a la misma
y la posibilidad de validar conocimientos en hasta cinco materias de las carreras de Ingeniería que
allí se dictan.

Es una de las escuelas preuniversitarias del país, es autónoma y es gestionada con un sistema
de autofinanciamiento.2

TALLER DE PRÁCTICAS INSTITUCIONALES
PROFESORA: NOYA ROCIO
ALUMNA: ROCCA ANA MARÍA
UBICACIÓN Y CONTEXTO DE LA ESCUELA
La zona en que se encuentra ubicada la
institución es una zona urbana con casas
particulares y comercios en su mayoría
dedicados a la construcción. Lindero a la escuela
se encuentra la empresa INDELAMA S.R.L la cual
se especializa en la fabricación de carpinteríade
madera a medida para obras y emprendimientos
especiales, y es quien cedió en comodato el
predio donde se encuentra la institución.
Al lado de la escuela y medianera por medio
se encuentra una comunidad terapéutica Casa
del Sur, de régimen cerrado, que alberga
pacientes de alto compromiso adictivo, con
graves dificultades con la ley.

Las viviendas de la comunidad son todas de materialcontando con luz, teléfono y gas
natural. Las calles son en su gran mayoría asfaltadas salvo las que están atrás de la escuela.

La escuela se encuentra sobre la Av. Pedro Suarez a unos diez minutos de la estación de
trenes de Monte Grande. Se puede acceder a ella mediante las líneas de colectivo 318 y 501, aunque
muchos alumnos llegan en remis o los llevan sus padres en auto. A pesar de seruna avenida el
tránsito peatonal es escaso no así el tránsito vehicular ya que es un acceso importante a la ciudad de
Monte Grande.

El edificio se mimetiza con la construcción de la empresa INDELAMA ya que sus
construcciones son similares y corresponden al mismo diseño rectilíneo realizados por el mismo
arquitecto, lo que hace que la escuela pase desapercibida para el transeúnte que nopertenece a dicha
comunidad. El predio de la escuela y el de la empresa se encuentra separado por una cerca de
alambre tejido.

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TALLER DE PRÁCTICAS INSTITUCIONALES
PROFESORA: NOYA ROCIO
ALUMNA: ROCCA ANA MARÍA

ESCUELA ITEGUNLZ

EMPRESA INDELAMA

SEDE ITEGUNLZ
QUE SE ENCUENTRA EN LA FACULTAD DONDE SE CURSAN LOS TRES ÚLTIMOS
AÑOS.

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TALLER DE PRÁCTICAS INSTITUCIONALES...
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