Taller De Preparacion Para Las Actividades Complementarias De Apoyo 2° Periodo
Páginas: 2 (424 palabras)
Publicado: 14 de enero de 2013
TALLER DE preparación para las ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
DE APOYO
Área: | Cienci Ciencias naturales | Grupo: | 5 | Año: | 2012 |
Nombre del estudiante:_______________________________________Período: _______
Cada periodo el docente plantea un listado de temas de estudio relacionados con los contenidos y actividades desarrolladas, que le ayudan al estudiante a prepararsepara sustentar a través de una prueba escrita sus conocimientos y nivel de competencia, además se incluye un taller de apoyo para quienes requieran ejercitar y fortalecer la aplicación de conceptos ymanejo de procedimientos. Esta sustentación esta programada para el día ______________________hora__________
1. Temáticas de estudio:
FUNCIONES VITALES DE LOS SERES VIVOS
Función denutrición
La nutrición celular, plantas, animales y seres humanos
La circulación
La circulación celular, en plantas, animales y seres humanos
Enfermedades del sistema circulatorioLa respiración
La respiración celular, en plantas, animales y seres humanos
Enfermedades del sistema respiratorio
La excreción
La excreción celular, en plantas, animales y sereshumanos
Enfermedades del sistema excretor
2. Ejercicios opcionales de aplicación y repaso.
FUNCIONES VITALES DE LOS SERES VIVOS
Función de nutrición
2. ¿Cómo se nutrenlas células?
3. ¿Cómo se nutren las plantas?
4. ¿Qué órganos participan en la nutrición de las plantas?
5. ¿Cómo se nutren algunos animales?
6. ¿Qué órganos participan en lanutrición de las plantas?
7. ¿Cómo se nutren los seres humanos?
8. ¿Qué órganos hacen parte del sistema digestivo?
9. ¿Qué enfermedades puede presentar el sistema digestivo?La circulación
10. ¿Cómo se realiza la circulación celular?
11. ¿Cómo se realiza la circulación en las plantas?
12. ¿Cómo se realiza la circulación en algunos animales?
13....
DE APOYO
Área: | Cienci Ciencias naturales | Grupo: | 5 | Año: | 2012 |
Nombre del estudiante:_______________________________________Período: _______
Cada periodo el docente plantea un listado de temas de estudio relacionados con los contenidos y actividades desarrolladas, que le ayudan al estudiante a prepararsepara sustentar a través de una prueba escrita sus conocimientos y nivel de competencia, además se incluye un taller de apoyo para quienes requieran ejercitar y fortalecer la aplicación de conceptos ymanejo de procedimientos. Esta sustentación esta programada para el día ______________________hora__________
1. Temáticas de estudio:
FUNCIONES VITALES DE LOS SERES VIVOS
Función denutrición
La nutrición celular, plantas, animales y seres humanos
La circulación
La circulación celular, en plantas, animales y seres humanos
Enfermedades del sistema circulatorioLa respiración
La respiración celular, en plantas, animales y seres humanos
Enfermedades del sistema respiratorio
La excreción
La excreción celular, en plantas, animales y sereshumanos
Enfermedades del sistema excretor
2. Ejercicios opcionales de aplicación y repaso.
FUNCIONES VITALES DE LOS SERES VIVOS
Función de nutrición
2. ¿Cómo se nutrenlas células?
3. ¿Cómo se nutren las plantas?
4. ¿Qué órganos participan en la nutrición de las plantas?
5. ¿Cómo se nutren algunos animales?
6. ¿Qué órganos participan en lanutrición de las plantas?
7. ¿Cómo se nutren los seres humanos?
8. ¿Qué órganos hacen parte del sistema digestivo?
9. ¿Qué enfermedades puede presentar el sistema digestivo?La circulación
10. ¿Cómo se realiza la circulación celular?
11. ¿Cómo se realiza la circulación en las plantas?
12. ¿Cómo se realiza la circulación en algunos animales?
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