taller de recuperacione SEXTO 2 perido

Páginas: 2 (339 palabras) Publicado: 28 de septiembre de 2015
COLEGIO DE EDUCACIÓN TÉCNICA Y ACADÉMICA CELESTÍN FREINET
ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
TALLER RECUPERACIÓN
GRADO 6º


CONDICIONES ESPECÍFICAS PARA LA PRESENTACIÓN DE LA EVALUACIÓN:
Desarrollelos puntos de la evaluación según los indicadores en los que se presentó dificultad.
En caso de no aprobar la EVALUACIÓN BIMESTRAL (CENSAL) desarrolle toda la evaluación.
Disponga de una hora (60minutos) para desarrollar la evaluación.

FECHA: ___________________NOMBRE: _________________________________CURSO:_______________

A continuación encontrara las actividades de recuperación de Tecnología eInformática con las pautas a seguir:
Presentación
Los trabajos deberán ser de excelente calidad, orden, pulcritud y excelente ortografía debe ir legajado y en una carpeta de cartón en hojascuadriculadas, anexar el taller.

GRADO SEXTO 6
Eje
Actividad
Parámetros
1
Indicador 1:
Representa y explica la historia de la tecnología y su evolución por medio de una línea de tiempo.

Elabora una líneade tiempo en donde se evidencie las etapas de la evolución de la tecnología.
En un octavo de cartulina, con margen, debidamente marcado se elaborara una línea de tiempo donde se evidencien las edadesmás sobresalientes de la historia de la tecnología. (Mínimo 4 eras – Edad de la piedra, Edad de cobre y bronce, Edad de hierro, Edad contemporánea). Represéntelos gráficamente. Ejemplo:




2Indicador 2:
Representar el concepto e historia del computador (hardware y software) a partir de la elaboración de un mapa conceptual mencionando las características de funcionamiento.

Elaborar un dibujo(esquema gráfico) que explique la historia de las computadoras.

Realiza un friso donde se evidencie cada una de las generaciones de las computadoras, con margen. Imágenes con colores y flechas queseñalen la descripción del dibujo. Ejemplo:

3

Indicador 3:
Interpreta y aplica las herramientas de PowerPoint diferenciando el entorno a partir de la creación de presentaciones agregando...
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