Taller de religion 1 bimestre
Páginas: 8 (1815 palabras)
Publicado: 29 de junio de 2010
| |PROFESOR: LIC. WILLIAM JAVIER CASTILLO |
|COLEGIO SAN VIATOR | |
|DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR| |
|ASIGNATURA: RELIGIÓN | |
|TALLER: LA REALIDAD DE LA FAMILIA HOY ||
| |FECHA DE RECIBIDO |FECHA DE ENTREGA |
| | | |
||10 DE MARZO DE 2010 |20 DE MARZO DE 2010 |
| | |
|DESEMPEÑO 1: DEFINIR E INDICAR LAS CARACTERISTICAS DEL SER HUMANO|PERIODO: PRIMERO |
| | |
| |CÓDIGO: 6º |VALORACION:|
|NOMBRE DEL ESTUDIANTE: | | |
Lee el siguiente artículo y resuelve:
1. ¿Qué significa la sabiduría para ti?, explícalo y relaciónalo con el tema del bimestre
2. Deduce por lo menos cuatro conclusiones
3. ¿Qué significa ser líder?, ¿eres líderde ti mismo y en tu entorno?
4. Según la lectura, ¿qué significa ser humano?, explícalo
5. Haz un esbozo de ti mismo como ser humano
El discípulo Zen, se acerca y le dice a su maestro: “Maestro yo quiero ser tan sabio como usted, por favor enséñeme toda su sabiduría,“ a lo que el maestro contestó: “Muy bien, pero antes bebamos un poco de té,“ le dio una taza al discípulo y comenzó allenarla, pero no se detuvo y rebasó el borde, derramando sobre la mano del discípulo el té caliente:“¿qué hace maestro, no ve que está derramando el té?“ El maestro le dijo entonces: “tú mente está como esa taza de té: llena.
Para poder aprender debes vaciarla.
Si queremos aprender, debemos abrir nuestra mente, escuchar hasta al más pequeño; los niños son unos verdaderos maestros deespontaneidad, humor, curiosidad sobre las cosas, lo hacen con la pureza que da la inocencia. Preguntas como: ¿Por qué la luna brilla?, ¿Por qué si tapamos un cilindro por arriba el líquido no sale por debajo?, ¿Por qué en China es de día cuando aquí es de noche?, nos dejan atónitos y a veces para responderlas debemos ir a los libros, ya que no sabemos las respuestas.
Einsten dijo: “Todos somos ignorantes. Loque ocurre es que no ignoramos las mismas cosas”. El aprendizaje del liderazgo requiere aún más de esta apertura de mente para entender lo que es verdadero, podemos en este artículo nombrar algunas características de un buen líder aprendiz (No es lo mismo aprendiz de líder, que líder aprendiz):
Principios: Manejarse con principios, esos valores que nos dicta nuestra conciencia y es alimentada...
|COLEGIO SAN VIATOR | |
|DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR| |
|ASIGNATURA: RELIGIÓN | |
|TALLER: LA REALIDAD DE LA FAMILIA HOY ||
| |FECHA DE RECIBIDO |FECHA DE ENTREGA |
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||10 DE MARZO DE 2010 |20 DE MARZO DE 2010 |
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|DESEMPEÑO 1: DEFINIR E INDICAR LAS CARACTERISTICAS DEL SER HUMANO|PERIODO: PRIMERO |
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| |CÓDIGO: 6º |VALORACION:|
|NOMBRE DEL ESTUDIANTE: | | |
Lee el siguiente artículo y resuelve:
1. ¿Qué significa la sabiduría para ti?, explícalo y relaciónalo con el tema del bimestre
2. Deduce por lo menos cuatro conclusiones
3. ¿Qué significa ser líder?, ¿eres líderde ti mismo y en tu entorno?
4. Según la lectura, ¿qué significa ser humano?, explícalo
5. Haz un esbozo de ti mismo como ser humano
El discípulo Zen, se acerca y le dice a su maestro: “Maestro yo quiero ser tan sabio como usted, por favor enséñeme toda su sabiduría,“ a lo que el maestro contestó: “Muy bien, pero antes bebamos un poco de té,“ le dio una taza al discípulo y comenzó allenarla, pero no se detuvo y rebasó el borde, derramando sobre la mano del discípulo el té caliente:“¿qué hace maestro, no ve que está derramando el té?“ El maestro le dijo entonces: “tú mente está como esa taza de té: llena.
Para poder aprender debes vaciarla.
Si queremos aprender, debemos abrir nuestra mente, escuchar hasta al más pequeño; los niños son unos verdaderos maestros deespontaneidad, humor, curiosidad sobre las cosas, lo hacen con la pureza que da la inocencia. Preguntas como: ¿Por qué la luna brilla?, ¿Por qué si tapamos un cilindro por arriba el líquido no sale por debajo?, ¿Por qué en China es de día cuando aquí es de noche?, nos dejan atónitos y a veces para responderlas debemos ir a los libros, ya que no sabemos las respuestas.
Einsten dijo: “Todos somos ignorantes. Loque ocurre es que no ignoramos las mismas cosas”. El aprendizaje del liderazgo requiere aún más de esta apertura de mente para entender lo que es verdadero, podemos en este artículo nombrar algunas características de un buen líder aprendiz (No es lo mismo aprendiz de líder, que líder aprendiz):
Principios: Manejarse con principios, esos valores que nos dicta nuestra conciencia y es alimentada...
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