taller de religion

TALLER 1. "NO INVENTE DISCULPAS"
Fecha: ___________________________________
Responsable(s): ________________________________
 Generar espacios de reflexión para aproximar a la Comunidad Educativa a conceptos y valores morales.
 Promover cambios actitudinales frente a los valores morales de la Comunidad Educativa tales como la autonomía., la ______________________________________________participación, la convivencia y la responsabilidad.
 Reforzar los hábitos de comportamiento frente a la realidad del entorno para consolidar la apropiación del espacio escolar
con verdadero sentido de pertenencia.
 Fomentar valores morales apreciando los espacios de juego, y a través de ellos, fortalecer la convivencia y tolerancia en la
Comunidad.

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ESTRATEGIA: Disponer elsiguiente material: Una caja mediana envuelta en papel negro con una cruz blanca encima. Un espejo que será colocado al fondo de la caja. Música ambiental.
ACTIVIDAD PREVIA:
Cada estudiante debe entrar al salón en silencio, abrir la caja para mirar su contenido con la advertencia que allí se encuentra la imagen del responsable de los problemas institucionales.
Deben guardar silencio hasta que elúltimo de los estudiantes haya pasado a mirar el contenido de la caja. Posteriormente se hará la lectura que viene con el taller y se realizará la plenaria
con los estudiantes.
LECTURA: “NO INVENTE DISCULPAS”
Una Institución educativa estaba en situación difícil, los rendimientos académicos iban mal, los Profesores y Estudiantes estaban desanimados, y la situación disciplinaria del Colegio eracrítica. Era preciso hacer algo para revertir el caos.
Nadie quería asumir nada. Por el contrario, el personal apenas reclamaba que las cosas andaban mal y que no existía perspectiva de progreso en la Institución. Ellos consideraban que
alguien debería tomar la iniciativa de revertir aquel proceso.
Un día, cuando los Estudiantes y Profesores llegaron a trabajar, encontraron en la portería unenorme cartel que decía:
"Falleció ayer la persona que impedía el crecimiento de nuestra Institución. Usted está invitado a participar del velorio en el salón de clase."
Al principio todos se entristecieron ante la muerte de alguien, pero después de algún tiempo, sintieron curiosidad por saber quién estaría bloqueando el crecimiento del Colegio. La agitación
en los salones era tan grande que fuepreciso llamar a los guardias de seguridad para organizar una fila india. A medida que las personas iban aproximándose al cajón la excitación
aumentaba.
- ¿Quién sería el que estaba estorbando el progreso?
- ¡¡¡Qué suerte que este infeliz se murió!!!
Uno a uno, los Estudiantes y Profesores agitados se aproximaban al cajón, miraban la imagen que se veía al fondo del mismo y se quedaban pasmadosen seco, guardando absoluto
silencio como si hubiesen sido heridos en lo más hondo de sus almas. Pues bien, ciertamente usted no habrá imaginado que había en el fondo del cajón...
¡Había un espejo!..
Consideraciones:
Sólo existe una persona capaz de limitar su crecimiento: usted mismo.
Usted es la única persona que puede cambiar su vida.
Usted es la única persona que puede perjudicar suvida.
Usted es la única persona que puede ayudarse a sí mismo.

No intente hallar culpables para sus fallas.
Es dentro de su corazón donde encontrará la energía para transformarse en el artista de su creación... "El resto son disculpas..."
No invente disculpas y cumpla lo que se promete a si mismo, a los demás y comprométase...
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA:
El maestro pedirá a los estudiantescompartir el sentimiento que le originó verse en la caja como responsable de los problemas institucionales.
PLENARIA:
¿Cómo se sintió?
¿Le encontró sentido a esta actividad? ¿Por qué?
¿Qué reflexión hizo?
¿Qué cualidad o valor resaltó? ¿Esto qué significa?
¿Qué responsabilidad cree tener en la marcha de la Institución?
¿Qué error o falta reconoce haber cometido? ¿Cómo considera que se puede...