Taller de Salud Publica. Estudio Nacional de Discapacidad.docx





“Estudio Nacional de Discapacidad”



Integrantes:
Katia Jara.
José Mancilla
Cristian Mansilla
Camila Martínez.
Victoria Mendoza.
Loreto Nahuelpan.

Curso: SALP 015Prof. Ricardo Oyarzún B.



TALLER: Estudio Nacional de Discapacidad.

OBJETIVO: Analizar los principales resultados del estudio nacional de discapacidad 2004.

ACTIVIDAD: Se organizarán engrupos de cinco personas y discutirán la pauta de tareas de acuerdo a las indicaciones. Cada grupo tendrá un facilitador(a) y un secretario(a)

DADO QUE:





1. “Solo 6 de cada 100 personasdeclara tener acceso a rehabilitación, por lo tanto es necesario impulsar programas de Rehabilitación con base comunitaria (RBC) eficazmente vinculado a la red nacional de rehabilitación”.
2. “En lapoblación con condición socioeconómica baja, la discapacidad es dos veces más frecuente que en la población con condición socioeconómica media y alta… La superación de la pobreza a través de programascomo Chile Solidario mejorara las condiciones de vida de las PcD y sus familias”.

TAREA:
Analice las implicaciones sociales de estas conclusiones para las familias de las PcD y sus efectos ennuestra convivencia social.
Elaboren dos proposiciones que permitan una mayor integración de las PcD a los entornos educacionales y laborales.

RESPUESTA:
a) Claramente existe una deficiencia en laimplementación de programas, que permitan que las personas de escasos recursos puedan acceder a beneficios de rehabilitación, ya sean tanto implementos materiales, como máquinas de ejercicio, como tambiénapoyo de profesionales. Muchas veces, las personas discapacitadas no tienen a una persona que le ayude en su diario vivir, por lo que una rehabilitación por su propio medio es prácticamenteimposible.
En el caso de las personas postradas, implica expandir los equipos de visitas domiciliarias con médicos, enfermeras y kinesiólogos ya que, muchas veces quienes los cuidan no tienen el...