Taller de sensibilizacio n

 

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Taller de sensibilización: La cacería de
fauna Silvestre

Ariel Rodríguez Barboza
Universidad Latina
Educación ambiental


 

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Índice

Pagina

Contenido

1 ………………………………….. Portada
2 ………………………………….. Índice
3 ………………………………….. Introducción
5 ………………………………….. Justificación
5 ………………………………….. Objetivo general
5 ………………………………….. Objetivos específicos
5 ………………………………….. Antecedentes
6………………………………….. Metodología y actividades
7 ………………………………….. Cronograma
8 ………………………………….. Evaluación
8 ………………………………….. Bibliografía
9 ………………………………….. Anexo 1


 

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Introducción

La alteración de los ecosistemas naturales ha sido objeto de atención
durante la última década debido al deterioro que causan al ambiente. Es por esto
que el mantenimiento y conservación de algunas áreas, especialmenteaquellas que
encierran gran variedad y riqueza de recursos naturales, han sido objeto de especial
atención y de un estudios detallado de ellas. Dentro de estas áreas se pueden
encontrar, las zonas costeras y estuarinas, quienes son constantemente sometidas
a fuertes perturbaciones, asociadas por lo general a la ocupación indebida de las
franjas litorales y a las regiones aledañas a dichas áreas(Perez et al 2006).
La educación ambiental incluye una cultura ecológica, considerada como un
conjunto de conocimientos teóricos y sistematizados de ecología, los cuales se
proporcionan a los sectores

poblacionales con la finalidad de dar a conocer la

importancia de los ecosistemas, así como promover una concientización para
realizar actividades que permitan mantener el equilibrio ecológico en lasregiones
naturales. Es importante conocer los elementos históricos, sociales y culturales de
las sociedades y tratar de que cada individuo dé su propia interpretación del
ambiente, su percepción, su valoración, conocer los problemas ecológicos más
significativos y elaborar una propuesta de trabajo que permita actuar directamente
en la conservación de los ambientes naturales (Perez et al 2006).Por un lado, la caza en el neo trópico está asociada al consumo de carne,
comercio de fauna silvestre y la recreación. La caza de animales silvestres es la
principal fuente de proteína para muchas comunidades rurales en el neo trópico
(Irwin 2001). Además puede ser una fuente importante de ingresos para economías
rurales locales al comercializar productos y derivados de las presas de caza. La
cazadeportiva, principalmente de aves, ungulados y algunos carnívoros, está bien
establecida en todos los países neo tropicales. De otra parte, sin embargo, la
sociedad manifiesta diversas preocupaciones en torno a la caza. Desde un enfoque
conservacionista, ésta puede dar lugar a sobreexplotación y convertirse en una
amenaza para la supervivencia de algunas especies neo tropicales. Desde laperspectiva humanitaria la cacería puede ser considerada un acto de crueldad (Irwin
2001).


 

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La captura, cacería y consumo de fauna silvestre no son comunes entre los

adultos costarricenses. Un bajo porcentaje de adultos manifestaron haber cazado o
capturado animales silvestres, aparte de peces, durante el año previo al estudio. De
estos, la mayoría fueron hombres. Entre los adultos que cazarono capturaron
animales silvestres, la mitad lo hicieron una vez y el la otra mitad varias veces
durante el año pasado. Un bajo porcentaje del total de entrevistados dijo haber
comido carne de monte el año previo al estudio. De ellos, mas de la mitad lo hizo en
una o dos ocasiones y menos de la mitad en más de dos ocasiones. No hubo
diferencias significativas entre hombres y mujeres respecto alconsumo de carne de
monte (Drews, 2002).
Ni la caza ni los cazadores gozan de aceptación generalizada en Costa Rica.
La mayoría de las personas consideran la caza recreativa como un acto de crueldad.
Esta posición está bien generalizada, sin diferencias significativas entre los sexos,
urbanidad del entorno, niveles socioeconómicos o de educación. Mas de la mitad de
los adultos no admiran la...