Taller de sexualidad

Páginas: 229 (57223 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2013
Coordinación académica
Eleonor Faur
Autoras
Cecilia Correa
Eleonor Faur
María Inés Re
Laura Pagani
Colaboradoras
María Andrea Dakessian
Alicia Carreño
Asesoría técnica
María Luisa Ageitos

Agradecemos a las siguientes instituciones y personas, que enviaron
sus técnicas de capacitación en salud sexual y reproductiva:
Antígona, Argentina
Asociación Benghalensis/CENOC, ArgentinaAsociación Cristiana de Jóvenes, Uruguay
Católicas por el Derecho a Decidir, Argentina
Centro de Comunicación Popular y Asesoramiento Legal (CECOPAL), Argentina
Comunidad Terapéutica El Reparo, Argentina
Fundación Huésped, Argentina
Gire, México
La Pájara Pinta, Ecuador
Mujeres al Oeste, Argentina
Red Nacional por la Salud de la Mujer, Argentina
Sendas, Ecuador
Mirta Blanco
Marina LaskiMario Pecheny
Mariana Vázquez

Diseño y realización
Silvana y Leonardo Ferraro
ISBN: 987-9286-25-1
Marzo de 2003

Índice
Presentaciones
Introducción

7
11

De talleres y talleristas: algunas cuestiones para tener en cuenta
Las herramientas metodológicas que ofrece este manual

15
23

A. Adolescencia y género

27

¿Qué es la adolescencia?
La adolescencia en cifras
Conuna visión de género, podemos construir un futuro mejor
Herramientas metodológicas

28
30
32
34

B. Salud y sexualidad

47

¿Qué es la salud?
La sexualidad también forma parte de la salud
La salud sexual y reproductiva
Inicio de las relaciones sexuales
Los mitos sobre la sexualidad
Herramientas metodológicas

48
49
50
50
5
1
53

C. Cuerpo, sexualidad y salud

63

Elcuerpo, nuestra primera casa

64

Conocimiento del propio cuerpo
Y se vienen los cambios
Órganos sexuales y reproductivos masculinos
Órganos sexuales y reproductivos femeninos
Ciclo menstrual
Herramientas metodológicas

66
67
68
69
70
72

D. Prevención y promoción
de la salud sexual y reproductiva

83

¿Qué significa prevención?
Embarazo: ¿decisión o accidente?
Datos paratener en cuenta
Información y utilización de los métodos anticonceptivos (MAC)
- ¿Cómo se usan los preservativos?
- Actos que no previenen el embarazo
Veamos algunas cifras…
Enfermedades de transmisión sexual (ETS)
VIH/sida
- ¿Qué es?
- ¿Cuál es la diferencia entre vivir con el VIH y vivir con sida?
- ¿Cómo se transmite?
- ¿Quiénes contraen el VIH?
- ¿Cómo se previene?
- Barreras contrael VIH/sida
- ¿Cómo se detecta el VIH?
- ¿Qué sucede con los tratamientos para el VIH/sida?
Herramientas metodológicas

84
85
86
87
89
91
91
92
92
92
94
94
95
97
98
98
99
100

E. Derechos de los y las adolescentes

165

¿Qué es un derecho?
Los adolescentes: sus derechos y su ciudadanía
Discriminación: un obstáculo para el ejercicio
de nuestros derechos
Algunosejemplos de discriminación durante la adolescencia
El derecho a la salud sexual y reproductiva

166
167
168
169
170

Defender el derecho a la salud sexual y reproductiva:
una responsabilidad de todos
Legislación sobre salud sexual y reproductiva
Programas nacionales y provinciales
de procreación responsable (PPR)
Situación de los adolescentes y los servicios de salud sexual
yreproductiva
¿Cómo ejercer nuestro derecho a la salud sexual y reproductiva?
Anexo 1. Estado actual de la legislación sobre salud reproductiva
en la Argentina
Anexo 2. Red de Defensorías del Pueblo
Herramientas metodológicas

178
181
183

Ejercicios comodines

205

17
1
1
72
173
174
1
76

Por otra parte, la Convención sobre los Derechos del Niño no sólo reconoció el derecho de losniños, niñas y adolescentes a gozar del
más alto nivel posible de salud (artículo 24), sino que también estipuló que las personas menores de 18 años tienen derecho a formarse un juicio propio, a opinar sobre los asuntos que afectan a sus vidas y a “buscar, recibir y difundir informaciones e ideas de todo tipo”
(artículos 12 y 13). De esta forma, se reconoce que los y las adolescentes tienen la...
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