taller de tecnicas y habilidades

Escuela Preparatoria Estatal No. 2
“General Salvador Alvarado”
En Sus Marcas.. Listos.. Fuera..
Portafolio De Evidencias
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Taller De Técnicas Y Habilidades
Primer Semestre
1”A”
Maestra Ma. Del Mar Loria Méndez
Mérida, Yucatán, Octubre 06 De 2014








Índice
Introducción………………………………………………………………….4
Química………………………………………………………………………5Evidencia…………………………………………………………………….6
Matemáticas………………………………………………………………….7
Evidencia…………………………………………………………………….8
Ingles…………………………………………………………………………9
Evidencia……………………………………………………………………10
Química……………………………………………………………………..11
Evidencia……………………………………………………………..........12
Matemáticas……………………………………………………………......14
Evidencia…………………………………………………………………..15
Ingles……………………………………………………………………….17Evidencia…………………………………………………………………..20
Química…………………………………………………………………….21
Evidencia…………………………………………………………………..22
Matemáticas………………………………………………………………24
Evidencia…………………………………………………………………25
Ingles………………………………………………………………………26
Evidencia…………………………………………………………………27
Tarea Extra………………………………………………………………28
Tarea Extra………………………………………………………………29
Tarea Extra………………………………………………………………30
TareaExtra………………………………………………………………31
Conclusión………………………………………………………………32
Bibliografía………………………………………………………………33












Introducción
Este es un portafolio de evidencias el cual tiene como objetivo tres materias y de esas tres materias, tres tareas de cada materia y por lo cual mis materias elegidas son: Química, Matemáticas e Ingles y escogí estas materias porque son las que más se mehacen interesantes y en las cuales siento que aprendo muy bien pues ya que mis maestros hacen muy bien su trabajo pues yo siempre entiendo todas sus clases.
Además de las tres tareas de cada materia elegida, hay cuatro tareas extras las cuales son tareas de la materia del Taller De Técnicas Y Habilidades De Aprendizaje y las puse porque el libro indicaba que estas tareas debían de ir esteportafolio y por el cual tienen una función que es muy reflexiva.
De igual manera tiene una conclusión en el cual yo ahí pongo todo lo que aprendí haciendo este portafolio de evidencias y pongo todo lo que utilice para poder realizar este trabajo e igual en la forma de cómo organizaba mi tiempo para poder hacer todas mis actividades sin perjudicar ninguna matera.
Y para finalizar esta mi biografía elcual ahí está la mayoría de las fuentes que utilice o consulte para poder hacer las tareas de mis tres materias elegidas pues así me lo indica cada cierta actividad.




Química
Nombre: línea del tiempo.
Objetivo: Saber la historia de los descubrimientos de la química a lo largo de la historia de la humanidad.
Competencia: Desarrollar nuestra capacidad de memoria y grabarnos ciertasfechas importantes que requiere la materia.
Requisitos: Libros, internet, u otro medio para poder investigar.
Tiempo: 50 minutos aproximadamente.
Recursos utilizados: Internet.
Técnicas: Lectura, pues leímos mucha información y a base de eso decidimos subrayar para sacar una mejor información.
Aprovechamiento: Nos fue muy bien pues el maestro no nos hizo un comentario respecto a eso y pues solopuso una palomita de revisado.
Reflexiones: Aprendí como fueron cada uno de los descubrimientos y sus detalles de cada uno y creo que fue gracias a que leí y pues además de eso tome notas de lo que el maestro dio obre ello.




Matemáticas
Nombre: Identificar en cual conjunto pertenece los siguientes números.
Objetivo: Saber identificar en cual conjunto va cada número, con base a sucaracterística y reflexionándolo bien.
Competencia: Desarrollar nuestras habilidades para poder identificar un número.
Requisitos: La libreta, pues ahí está toda la información que necesitamos.
Tiempo: 30 minutos aproximadamente.
Recursos utilizados: La libreta.
Técnicas: Lectura, pues leí su definición de cada conjunto y tomando apuntes de algunos ejemplos que dio la maestra y con alguna...