Taller de tilde diacritica
Páginas: 2 (255 palabras)
Publicado: 28 de abril de 2014
HUMANIDADES – LENGUA CASTELLANA
1. Completa la siguiente tabla con la información que se pide
TÉRMINO
CATEGORÍA GRAMATICAL
ORACIÓN – EJEMPLO DE USOte
té
si
sí
el
él
mas
más
aun
aún
de
dé
2. Completa con las palabras delparéntesis según el caso
a. Cayó _____ crepúsculo sin que _____, que estaba dormido, lo notara. (el/él)
b. Pepe es descuidado: ____ novio de Marta no se fía de _____.(el/él)
c. ______ saco de patatas era muy pesado, no pude con ______.(el/él)
d. ______ inquilino de mi casa pretendía que le rebajara ______ alquiler. (el/él)
e.Leonor se fue a París con su novio y pasó allí todo ______ verano con ______.(el/él)
f. ______ problema es que nunca trabajas lo suficiente hasta el último momento.(tu/tú)g. Por lo que respecta a la educación de ______ hijo, ______, como madre, tienes mucha más responsabilidad que yo como profesor. (tu/tú)
h. No creo que ______ hijosea tan inteligente como ______ pretendes. (tu/tú)
i. ______ casa es tan lúgubre y tenebrosa que me extraña que sigas viviendo allí. (tu/tú)
j. No serás ______ quienme haga cambiar de opinión. (tu/tú)
k. ______ Granada a Nariño hay menos ______ 100 Km. (de/dé)
l. No basta con que se lo ______ a entender; es imprescindible quese lo diga claramente. (de/dé)
m. ______ Soacha a Fontibón hay menos ______ 100 Km. (de/dé)
n. ______ pretendes que te diga que ______, tienes que convencerlaantes.(si/sí)
ñ. El problema no tiene importancia en ______ mismo, pero ______ que la tiene ______ tenemos en cuenta que Alfredo está muy deprimido. (sí/si)
1. Completa la siguiente tabla con la información que se pide
TÉRMINO
CATEGORÍA GRAMATICAL
ORACIÓN – EJEMPLO DE USOte
té
si
sí
el
él
mas
más
aun
aún
de
dé
2. Completa con las palabras delparéntesis según el caso
a. Cayó _____ crepúsculo sin que _____, que estaba dormido, lo notara. (el/él)
b. Pepe es descuidado: ____ novio de Marta no se fía de _____.(el/él)
c. ______ saco de patatas era muy pesado, no pude con ______.(el/él)
d. ______ inquilino de mi casa pretendía que le rebajara ______ alquiler. (el/él)
e.Leonor se fue a París con su novio y pasó allí todo ______ verano con ______.(el/él)
f. ______ problema es que nunca trabajas lo suficiente hasta el último momento.(tu/tú)g. Por lo que respecta a la educación de ______ hijo, ______, como madre, tienes mucha más responsabilidad que yo como profesor. (tu/tú)
h. No creo que ______ hijosea tan inteligente como ______ pretendes. (tu/tú)
i. ______ casa es tan lúgubre y tenebrosa que me extraña que sigas viviendo allí. (tu/tú)
j. No serás ______ quienme haga cambiar de opinión. (tu/tú)
k. ______ Granada a Nariño hay menos ______ 100 Km. (de/dé)
l. No basta con que se lo ______ a entender; es imprescindible quese lo diga claramente. (de/dé)
m. ______ Soacha a Fontibón hay menos ______ 100 Km. (de/dé)
n. ______ pretendes que te diga que ______, tienes que convencerlaantes.(si/sí)
ñ. El problema no tiene importancia en ______ mismo, pero ______ que la tiene ______ tenemos en cuenta que Alfredo está muy deprimido. (sí/si)
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