Taller de valores
Páginas: 12 (2864 palabras)
Publicado: 19 de febrero de 2011
| |
|“TALLER DE VALORES” |
|Técnicas de Facilitación Grupal|
| |
| |
||
| |
▪ Carta Descriptiva………………………………………………………………………………………………………………3 y 4
▪ Contenido:
1. ¿Qué son losValores?............................................................................................................5
2. Aspectos que Generan Valores y su Campo de Aplicación……………………………………..5
3. Escala de Valores
1. Valores Universales…………………………………………………………………………………………………..6
2. Valores Personales……………………………………………………………………………………………………..7
3. Valores Familiares……………………………………………………………………………………………………..7
4. Valores Sociales……………………………………………………………………………………………………7 y 8
5.Valores Materiales……………………………………………………………………………………………………..8
6. Valores Morales………………………………………………………………………………………………………….8
4. Siete Valores Altamente Efectivos…………………………………………………………………………9 y 10
▪ Dinámicas y Técnicas:
o Técnica “Lluvia de Ideas”…………………………………………………………………………………11 y 12
o Dinámica “Ruleta de Valores”………………………………………………………………….13, 14 y 15
o Dinámica“Comentando Palabras”………………………………………………………………..16 y 17
o Dinámica “La Subasta de Valores”………………………………………………………………..18 y 19
o Dinámica “La Historia de Luisa”…………………………………………………………………..20 y 21
▪ Evaluaciones:
o “El Código Secreto”………………………………………………………………………………….22, 23 y 24
o Comentarios finales de la Dinámica “La Ruleta de Valores”…………………………..25
o “Collage enEquipos”………………………………………………………………………………………………26
o Juego “Salva a los Valores”…………………………………………………………………………………….27
▪ Recursos/Materiales:
o Presentación en Power Point……………………………………………………………………….28 y 29
|OBJETIVO GENERAL: Al finalizar el taller, los participantes analizarán la importancia de los valores que han adquirido a lo largo de su vida para llevarlos|
|a cabo en el contextoque se desenvuelven, ya sea social; familiar; académico y laboral. |
|TIEMPO |CONTENIDO |OBJETIVOS |TÉCNICAS DE APRENDIZAJE |RECURSOS |EVALUACIÓN |BIBLIOGRAFIA |
|15 min. |2. ASPECTOS QUE |El alumno analizará|Dinámica: “Ruleta de |*Formato de|Comentarios finales de |http://www.valoreshumanos|
| |GENERAN VALORES Y SU |los aspectos que |Valores”. |cuestionario de |algunos alumnos sobre la|.org.mx/talleres.php |
| |CAMPO DE APLICACIÓN. |intervienen al | |“Ruleta de |dinámica. |http://www.gerza.com/dina|
| ||generarse los | |Valores”. | |micas.html |
| | |valores. | | | | |
| | | | |*Lápices o |...
|“TALLER DE VALORES” |
|Técnicas de Facilitación Grupal|
| |
| |
||
| |
▪ Carta Descriptiva………………………………………………………………………………………………………………3 y 4
▪ Contenido:
1. ¿Qué son losValores?............................................................................................................5
2. Aspectos que Generan Valores y su Campo de Aplicación……………………………………..5
3. Escala de Valores
1. Valores Universales…………………………………………………………………………………………………..6
2. Valores Personales……………………………………………………………………………………………………..7
3. Valores Familiares……………………………………………………………………………………………………..7
4. Valores Sociales……………………………………………………………………………………………………7 y 8
5.Valores Materiales……………………………………………………………………………………………………..8
6. Valores Morales………………………………………………………………………………………………………….8
4. Siete Valores Altamente Efectivos…………………………………………………………………………9 y 10
▪ Dinámicas y Técnicas:
o Técnica “Lluvia de Ideas”…………………………………………………………………………………11 y 12
o Dinámica “Ruleta de Valores”………………………………………………………………….13, 14 y 15
o Dinámica“Comentando Palabras”………………………………………………………………..16 y 17
o Dinámica “La Subasta de Valores”………………………………………………………………..18 y 19
o Dinámica “La Historia de Luisa”…………………………………………………………………..20 y 21
▪ Evaluaciones:
o “El Código Secreto”………………………………………………………………………………….22, 23 y 24
o Comentarios finales de la Dinámica “La Ruleta de Valores”…………………………..25
o “Collage enEquipos”………………………………………………………………………………………………26
o Juego “Salva a los Valores”…………………………………………………………………………………….27
▪ Recursos/Materiales:
o Presentación en Power Point……………………………………………………………………….28 y 29
|OBJETIVO GENERAL: Al finalizar el taller, los participantes analizarán la importancia de los valores que han adquirido a lo largo de su vida para llevarlos|
|a cabo en el contextoque se desenvuelven, ya sea social; familiar; académico y laboral. |
|TIEMPO |CONTENIDO |OBJETIVOS |TÉCNICAS DE APRENDIZAJE |RECURSOS |EVALUACIÓN |BIBLIOGRAFIA |
|15 min. |2. ASPECTOS QUE |El alumno analizará|Dinámica: “Ruleta de |*Formato de|Comentarios finales de |http://www.valoreshumanos|
| |GENERAN VALORES Y SU |los aspectos que |Valores”. |cuestionario de |algunos alumnos sobre la|.org.mx/talleres.php |
| |CAMPO DE APLICACIÓN. |intervienen al | |“Ruleta de |dinámica. |http://www.gerza.com/dina|
| ||generarse los | |Valores”. | |micas.html |
| | |valores. | | | | |
| | | | |*Lápices o |...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.