Taller de valores

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD DEL ZULIA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES
ESCUELA DE SOCIOLOGÍA


PROPUESTA DE TALLER “RESCATAR LOS VALORES COMO EQUIPO”

Autor:GONZALEZ, LEUGINA C.I:16.607.361




OBJETIVO GENERAL

Rescatar los valores como equipo.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS


Explicar el trabajo en equipo.
Valorar el respeto por el equipo.
Comprender la búsqueda del bien común.
Determinar los valores del grupo.
Establecer Normas en el grupo.
Interpretar el lenguaje corporal.
Delegar funciones.
Tomar iniciativa.Formular una visión a largo plazo de ellos mismo.(Logros ,metas .profesiones)




Propuesta: Sembrar una perspectiva en los niños, niñas y jóvenes, mas allá de su contexto inmediato (familia, escuela, sociedad), llevándolos a largos plazos durante los cuales cumplirán metas especificas y que mediante este taller podrán adquirir herramientas que les ayudaran a superar de una manera más fácilesas situaciones “de la vida cotidiana “que para ellos pueden parecer traumáticas debido a su perspectiva como niños o adolescentes, sabemos que los seres humanos enfrentamos diversas etapas de evolución durante nuestras vidas y solo podemos llegar a entender este punto en nuestra etapa adulta, sin embargo mediante este material se le puede dar a esta población estudiantil pautas que puedenservirles para transmutar algunos hechos ,situaciones o vivencias negativas en positivas para él; su correcto desarrollo integral mediante la concientización de la importancia de los valores que desde el seno familiar adquirimos como actores sociales, los cuales de refuerzan el la escuela y se aplican dentro del contexto social, ayudándolos a ver mas allá de lo que otros pueden llegar a percibir,ayudándolos a utilizar su percepción, lenguaje corporal, aptitudes y actitudes, liderazgo, entre otros. Para que ellos descubran y comprendan su potencial y lo exploten, y utilicen para prevenir situaciones penosas y porque no incentivarlos a trabajar en pro de ayudar a otros como ellos a descubrir esto en otros, e inclusive rescatar aquellos valores que se han perdido de una manera u otra; todo estotambién mediante dinámicas que romperán el hielo y lograran una mejor relación Docentes –Alumnos, Alumnos-compañeros, Alumnos-Familia, Alumnos –Sociedad.

ESQUEMA


1) VALORES
2) VALORES FAMILIARES
2.1.- ALEGRÍA
2.2.- GENEROSIDAD
2.3.-RESPONSABILIDAD
2.4.- RESPETO
2.5.- JUSTICIA
2.6.- LEALTAD
3) VALORES MORALES
3.1.- RESPETO
3.2.-FAMILIA
3.3.- TRABAJO
3.4.- COMUNICACIÓN
3.5.- TOLERANCIA
4) VALORES SOCIALES
4.1.- AMABILIDAD
4.2.- RESPETO
4.3.- CORTESIA
4.4.- AMISTAD
4.5.- CARIÑO
5) TEORÍA DEL ESPEJO DE COOLEY
6) PIRÁMIDE DE MASLOWDINÁMICAS

Cebolla de Papel Consiste en elaborar una pelota con hojas de papel, una envuelta en la otra, en cada hoja se asigna una tarea para que la persona que la este deshojando la ponga en práctica y así romper el hielo entre el grupo.
¿Qué es lo que no te gusta? Consiste en colocar al grupo en círculo, el líder indica a los demás que diga que es lo que no le gusta(físicamente) de su compañero, al finalizar se realiza otra ronda pero esta vez tendrán que darle un beso a esa persona en la parte que ya menciono que no le gustaba y así fomentar el respeto por los demás y tolerancia por aquellas cosas que no nos gustan de los demás.
Pitillos
Las Cifras Este se realiza con hojas blancas, en ellas se colocaran números al azar, se dividirá el grupo total en...