TALLER EDUCACI N FORMAL Y POPULAR

TRABAJO PRÁCTICO DE TALLER EDUCACIÓN FORMAL Y POPULAR
ACTIVIDAD Nº 1
Señale la importancia del Desarrollo Humano.
El Desarrollo Humano puede ayudar a disminuir ciertas falencias dentro de la sociedad para que ésta se sienta en armonía. Sin embargo, el verdadero Desarrollo Humano debe orientarse a la superación de las desigualdades económicas y sociales. Para tal efecto deben entrar en acciónlos profesionales para analizar y buscar soluciones acordes a las necesidades de la sociedad (psicólogos, médicos, nutricionistas, pedagogos, etc.)
¿Qué importancia tiene de cumplir las metas del milenio en el Desarrollo Humano?
Es importante porque se puede trabajar situaciones de necesidad y mortandad de las personas, en todo caso no solo es responsabilidad de algunas naciones sino de todas anivel mundial. Ayudar sobre todo a erradicar la pobreza extrema, acceso a la educación básica universal, promover la equidad de género y la autonomía de la mujer, reducir la mortalidad infantil, mejorar la salud sexual y reproductiva, combatir el VIH-Sida – la malaria y el dengue y garantizar la sostenibilidad ambiental. Son temas que no solo se toman en cuenta a nivel mundial sino también anivel nacional.
Señale la relación entre educación y sociedad.
La educación tiene la finalidad de formar y preparar a las personas con la finalidad de mantener la permanencia y la continuidad de los conocimientos de una determinada sociedad. Su relación con la sociedad es que por medio de ella pueden facilitar el cambio cultural y social de las personas para resolver diversos problemas de la vidadiaria.
¿Por qué se dice que la educación es un indicador del desarrollo humano?
Porque a través de la educación las personas pueden acceder a un trabajo de calidad, participar de forma activa en la democracia, disfrutar de la lectura de un buen libro para evitar la explotación a través del analfabetismo, así mismo implica el desarrollo de la persona. Unas de las alternativas que se está dando sonla posibilidad de acceder a la educación básica y alternativa por tanto la educación es indicar sumamente importante en el desarrollo humano.
Elabore su propia definición de educación y desarrollo humano.
La educación es un proceso por el cual los individuos adquieren conocimientos de forma sistemática e intencional. Implica la transmisión de valores culturales y conductual donde las nuevasgeneraciones la adquieren de generaciones anteriores.
Desarrollo Humano consiste en poder ampliar las opciones que tienen las personas para llevarla vida que valoran, es decir, aumentar el conjunto de cosas que las personas pueden ser y hacer en sus vidas.
ACTIVIDAD Nº 2
En su criterio. ¿Cuál es la diferencia fundamental entre la educación bancaria y la educación liberadora?
Para mí la diferenciafundamental está en el momento de considerar, en la educación bancaria, al educando como un receptor de información quien no tiene la posibilidad de expresar sus opiniones y emociones; por lo contrario en la educación liberadora se lo considera amigo y compañero de clases al mismo educador.
Elabore una definición propia sobre la educación popular.
Es un enfoque educativo que entiende a laeducación como un proceso participativo y transformador, en el que el aprendizaje se basa en la experiencia práctica de las propias personas. Busca desarrollar las técnicas necesarias a las personas que puedan participar, orientar y transformar la realidad.
Señale el contexto histórico en el que tuvo origen y se desarrolló la Educación Popular.
Se puede hablar de Educación popular a finales de los 70cuyo inmediato y principal antecedente era Paulo Freire.
Otro antecedente señala un conjunto de discusiones y de prácticas que se plantea la izquierda latinoamericana a partir de la segunda mitad del siglo XX.
Señala la revolución cubana en 1959, que viene a repensar y desarrollar un socialismo latinoamericano.
El surgimiento de la Teología de la Liberación.
Hoy en día la Educación Popular...