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Actividad 2
a) Plantee el origen de la Medicalización de la vida. Quiénes se benefician con ella, y qué tipo de beneficios obtienen?
b) A nivel social indique los beneficios y los perjuiciosocasionados por la Medicalización de la Vida.
c) Investigue de diferentes fuentes bibliográficas el concepto de Educación en Salud (o Educación para la Salud), regístrelos y emita su propio concepto.d) ¿En qué consisten los Servicios Cognitivos Farmacéuticos? ¿Cómo cree usted que en su papel como futuro Químico Farmacéutico, podría aplicarlos?
e) ¿Qué es la Atención Farmacéutica? ¿Actualmente seaplica en Colombia?

Solución

a) L


b) Los beneficios


c) Educación en salud: Es uno de los pilares fundamentales de la Salud Pública.
Finalidad: Lograr una conducta que mejore lascondiciones de vida y salud de individuos y colectividad.
La educación es una de las funciones básicas del equipo de Salud Pública cuyo objetivo es enseñar:
La forma de vida en salud.
Fomentar lasalud
Recuperar la salud
Insertarse adecuadamente en su medio (familiar o social)
La enfermera de Salud Pública es la profesional del equipo que más está en contacto con la comunidad y por elloconoce a fondo a la población y sus necesidades individuales o colectivas para llevar a cabo una correcta educación para la salud.
La educación para la salud es un proceso que aborda no solamente latransmisión de la información en salud, sino también el fomento de la motivación, las habilidades personales y el autoestima necesarios para adoptar medidas destinadas a mejorar la salud, en ello seincluye la información que se refiere a los factores de riesgo y comportamientos de riesgo, así como su contraparte.
La promoción de la salud es el proceso que permite a las personas incrementar sucontrol sobre los determinantes de la salud y en consecuencia, mejorarla.

d) Servicios cognitivos farmacéuticos: Éstos han sido definidos como los servicios orientados al paciente y realizados por...