TALLER ESC MARIANO

Nombre de la Institución: Escuela Mariano Cortes
Nombre del taller: Juntos en armonía.
Justificación
Introducción

Objetivo General: (1)
Describir a los niños/as de tercer grado, que es elbullying o acoso escolar, para prevenir todas las prácticas relacionadas al acoso escolar, en la escuela Mariano Cortes en el periodo de Julio y Agosto del 2015.

Objetivos específicos: (3)
1- Explicar elconcepto de abuso escolar, tipos, características, actores y posibles causas y efectos en la niñez.
2- Detectar e identificar algunas situaciones de riesgo en el que se pueden encontrar niños/as quepractican bullying, para ofrecer estrategias de prevención y atención.
3- Concientizar sobre la importancia de algunos valores, como el respeto, tolerancia, compañerismo, y solidaridad entre compañerosy compañeras.

Metodología: Taller socio-educativo y participativo
Población meta: Docentes, niños/as de nueve a diez años en la escuela Mariano Cortes.





Primer módulo: “Conociendo el irrespeto”Objetivo general: (1)
1- Explicar el concepto de abuso escolar, tipos, características, actores y posibles causas y efectos en la niñez.
Objetivos específicos: (3)
1. Brindar información sobre lo quees el acoso escolar.
2. Definir tipos y características del bullying.
3. Definir causa y efectos de acoso escolar (bullying)
Sesión
Tema
Actividades
Tiempo
Materiales
Responsables
1
Concepto sobreel bullying
1. Bienvenida

2. Presentación de la facilitadora y reglas de trabajo

3. Presentación personal de los docentes, niños/as “con la pelota”

4. Presentación “sobre lo que es el bullying”
5.Dudas o consultas
6. Video: acoso escolar

7. Discusión sobre el video

8. Cierre
5 min


5 min




45 min




20 min



5 min

10min


5: min


5 min






Una pelota

Computadora
Video BinI


Hannia
2




Describir características y tipos



1. Bienvenida

2. Repaso de las reglas de trabajo

3. “Lluvia de ideas: sobre los tipos de acoso escolar

4. Video: La realidad del acoso...