TALLER FINAL DE AUTOEVALUACIÓN DE COMPETENCIAS DE INGENIERÍA

TALLER FINAL DE AUTOEVALUACIÓN DE COMPETENCIAS DE INGENIERÍA 
Este taller está enfocado a retroalimentar a estudiantes de ingeniería ambiental próximos a 
graduarse 
 
Integrantes:  
­ Melissa Andrea Baracaldo Ruiz 
­ Ana Maria Lara Castellanos 
­ Leidy Tatiana Rincon Martinez 
­ Angie Viviana Ruiz Rueda 
­ Lorena Sanchez Suarez 
 
1. Como ingeniero ambiental 
 
●¿Qué representa el ingeniero ambiental para una cuenca hidrográfica? 
 
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Las  cuencas  hidrográficas  son  ecosistemas  que  constantemente   están  expuesto  a 
diferentes  cambios  debido  a  la  actividad  humana  que  tiene   como  objetivo  alterar diferentes 
partes  de  la  cuenca  y  de  esta  manera  tener  una  estabilidad  hídrica  y  adquirir  más  terrenos 
para  el  crecimiento  poblacional  logrando  así limitar   el  espacio  de  las  fuentes   hídricas.  Por 
esta  razón  el  ingeniero  ambiental  tiene  como  función   garantizar  que  todos  los  elementos 
que  hacen  parte  de  la   cuenca  hidrográfica  no  se  vean  afectados  por  la  realización  de 
diferentes  obras,  actividad  o  proyectos;  es  importante  aclarar  que  la  labor  para  la 
conservación  de  una  cuenca  hidrológica  es un  trabajo  multidisciplinar  sin  embargo   el 
ingeniero  ambiental  es  la  persona  idónea  para  identificar  y  realizar  todas  las  labores 
necesarias  para  implementar planes de mitigación, prevención, contingencia y conservación 
de fauna, flora, suelo, agua, aire dentro de una cuenca.  
 
Adicionalmente  el  ingeniero  ambiental  cuenta con las herramientas necesarias para realizar 
un  estudio  de  impacto  ambiental  implementando  diferentes  software  para  la  modelación de 
crecientes,  deslizamientos,  emisiones  entre  otros factores determinantes al momentos de la 
identificación  de  la alteración en algún parámetro dentro  de la cuenca.  Es importante aclarar 
que  la  ética  profesional   del  ingeniero  es  el  factor  más  importante  al  momento  de laboral ya 
que en  muchas  ocasiones  el  incumplimietnod  e   la  norma  o  la  destrucción  y  alteración  total 
de  una  cuenca  hidrológica  puede  significar  que  el  profesional  debido  a  sobornos   o 
manipulación  de  la  información  permitió  la  modificación  total   del  ecosistema  y   esto  puede 
generar   grandes  impactos  a  futuro  como  el  retorno  del  agua  a  su  cauce  inicial dejando  así 
miles de estructuras y viviendas afectadas.  
 
● Haga  dos  esquemas  sencillos  de  la  cuenca  que  ha  estudiado que presenten 
en  planta  y  en  perfil  los  procesos,  sistemas y distribución de recursos que se 
reflejan en ella.  
 
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Esquema  número  1;​
  a  continuación  se  logra  apreciar  los  diferentes sistemas con los 
que  cuenta  la  cuenca  alta  del  río negro  a  nivel  general  y  la  fauna  y flora con la que cuenta; 
los  nombres  de  flora  que  allí  aparecen  son   los  más  representativas  de  la  cuenca  y  con 

relación  a  la  fauna  únicamente  se  nombra  la  cantidad ya que son muchos los animales que 
se pueden encontrar en una cuenca como esta.  

 Fuente: Autor 
 
Esquema número 2:​ En este esquema se pueden apreciar diferentes aspectos que rodean 
a la cuenca alta del río negro con las cuales se realiza un esquema general del lugar y así 
poder comprender la influencia que existe sobre la cuenca.  

 
Es  importante  aclarar  que  actualmente  en  la  cuenca  alta  del  río  negro  sólo  existen  
ecosistemas  protegidos  y  corredores  biológicos  por  lo  cual  se  han  generado  diferentes 

proyectos   y  actividades  que permitan  generar  un  mayor  reconocimiento  de  la  cuenca  y  así 
controlar  de  una  manera  más  eficiente  su  flora,  fauna,  recursos  naturales  y  riesgos  que  se 
pueden presentar a razón de los mismos. 
 
 
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Como  ingeniero  ambiental  qué  competencias  académicas  y  sociales  necesita  para 
asumir  los  siguientes  roles  en  un  proyecto  de ...