taller frecuencias I y frecuencias y graficos 1
ESTADISTICA DESCRIPTIVA
MERCADEO Y PUBLICIDAD
TALLER DE FRECUENCIAS
1. Una entidad bancaria dispone de 50 sucursales en el territorio nacional y ha observado el
número de empleados que hay en cada una de ellas para un estudio posterior. Las
observaciones obtenidas han sido:
12, 10, 9, 11, 15, 16, 9, 10, 10, 11, 12, 13,14,15, 11, 11, 12, 16, 17, 17,16,16, 15, 14, 12, 11
11, 11, 12, 12, 12, 15, 13, 14, 16, 15, 18, 19, 18, 10, 11, 12, 12, 11, 13, 13, 15, 13, 11, 12.
a) Calcule la distribución de frecuencias de la variable obteniendo las frecuencias absolutas,
relativas y sus correspondientes acumuladas.
b) ¿Cuántas sucursales tienen 18 empleados?
c) ¿Qué proporción de sucursales tienen 15 o más empleados?
2. Los siguientes valores corresponden a las alturas de mujeres dadas en metros :
1,50 1,52 1,52 1,53 1,54 1,55 1,56 1,57 1,57 1,57 1,58 1,58 1,60 1,60
1,62 1,62 1,64 1,65 1,65 1,65 1,65 1,68 1,68 1,69 1,69 1,69 1,70 1,70
1,70 1,70 1,70 1,70 1,72 1,72 1,73 1,76 a) Construya una tabla de frecuencias con intervalos de clases.
b) ¿Cuántas mujeres tienen menos de 1,64 metros de altura?
c) ¿Qué porcentaje de mujeres tiene entre 1,50 y 1,60 metros de altura?
FUNDACION UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA
ESTADISTICA DESCRIPTIVA
MERCADEO Y PUBLICIDAD
TALLER DE FRECUENCIAS
1. Una entidad bancaria dispone de 50 sucursales en el territorio nacional y ha observado el
número de empleados que hay en cada una de ellas para un estudio posterior. Las
observaciones obtenidas han sido:
12, 10, 9, 11, 15, 16, 9, 10, 10, 11, 12, 13,14,15, 11, 11, 12, 16, 17, 17,16,16, 15, 14, 12, 11
11, 11, 12, 12, 12, 15, 13, 14, 16, 15, 18, 19, 18, 10, 11, 12, 12, 11, 13, 13, 15, 13, 11, 12.
a) Calcule la distribución de frecuencias de la variable obteniendo las frecuencias absolutas,
relativas y sus correspondientes acumuladas.
b) ¿Cuántas sucursales tienen 18 empleados?
c) ¿Qué proporción de sucursales tienen 15 o más empleados?
2. Los siguientes valores corresponden a las alturas de mujeres dadas en metros:
1,50 1,52 1,52 1,53 1,54 1,55 1,56 1,57 1,57 1,57 1,58 1,58 1,60 1,60
1,62 1,62 1,64 1,65 1,65 1,65 1,65 1,68 1,68 1,69 1,69 1,69 1,70 1,70
1,70 1,70 1,70 1,70 1,72 1,72 1,73 1,76
a) Construya una tabla de frecuencias con intervalos de clases.
b) ¿Cuántas mujeres tienen menos de 1,64 metros de altura?
c) ¿Qué porcentaje de mujeres tiene entre 1,50 y 1,60 metros de altura?
FUNDACION UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA ESTADISTICA DESCRIPTIVA
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TALLER FRECUENCIAS Y GRÁFICOS
1. En un centro de computación, el número de veces que el sistema se detiene, por saturación de éste
diariamente, fue recolectado para un periodo de 70 días. Los datos obtenidos fueron los siguientes:
0
0
2
0
0
0
3
3
0
0
1
0
0
0
1
8
5
0
0
4
3
0
6
2
0
2
3
0
0
3
1
1
0
1
0
1
1
0
2
2
1
0
2
2
0
0
0
1
2
1
2
0
0
5
2
1
0
6
4
3
31
2
4
0
2
0
0
4
1
a. Construya la distribución de frecuencias del número de paradas por día. Construya gráficos
apropiados.
b. ¿En cuántas ocasiones se detuvo el sistema tres veces?.
c. ¿En cuántas ocasiones se detuvo el sistema a lo menos 4 veces?.
d. ¿En qué porcentaje ocurrieron exactamente 6 detenciones?.
2.
Completar la tabla para luego determinar: a. Límite superior de la quinta clase
b. Límite inferior de la octava clase
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.
k.
l.
Marca de clase de la séptima clase
Frecuencia Absoluta de la cuarta clase
Frecuencia Relativa de la sexta clase
Porcentaje de tubos cuya duración es menor a las 600 horas
Porcentaje de tubos cuya duración es al menos de 500 horas pero menor de 1000 horas ...
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