Taller genética y mejoramiento

GENÉTICA Y MEJORAMIENTO
Taller: tipos de herencia genética y construcción de árboles genealógicos.

Ejercicio 1:
Complete el texto de acuerdo al siguiente árbol genealógico.
 
Carla es una………………de 9 años afectada de Neurofibromatosis tipo I con múltiples manchas café con leche en la piel del tronco y de las piernas y está siendo seguida por neurología. Esa condición la heredó de su ………………… . Un.………………... de ella también se encuentra afectado. El……………….... de Carla y su ……………………..también tenían Neurofibromatosis. La NF1 es una enfermedad que tiene un patrón de herencia ………………………………….
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Ejercicio2:
Una pareja tiene dos hijos. Uno de ellos es un varón de 3 años con Fibrosis Quística y el otro es una niña de 1 año, sana. El señor tiene 29 años y la señora 27 y está embarazada actualmente. Ellatiene dos hermanas mujeres sanas que todavía no tienen descendencia aunque la mayor tuvo un embarazo que terminó en un aborto espontáneo del primer trimestre. Él tiene una hermandad de 3 varones y 5mujeres, todos sanos y sin hijos.
a) Dibuje el árbol genealógico correspondiente
b) Averigüe el patrón de herencia de la Fibrosis Quística y el índice de portadores en nuestra población.
Ejercicio3:
Lea atentamente los criterios de herencia mendelianos clásicos. Deténgase en cada uno de ellos y repáselo con sus compañeros.

Ejercicio 4:
Ahora que está seguro de haberlos comprendido mirelas siguientes genealogías y diga a que patrón de herencia corresponden.
 
1-
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2-
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3-
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4-
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Ejercicio 5:
Relacione ambas columnas:
 
|1- Hay afectados en variasgeneraciones y de ambos sexos. | a) AR |
|  ||
|2- Los afectados están en la hermandad del propósito. | b) AD |
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