Taller geoambiental

Páginas: 2 (316 palabras) Publicado: 28 de marzo de 2012
REGIÓN Y CONTEXTO CARIBE TALLER en Equipo RECONOCIENDO EL CARIBE (GEOAMBIENTAL)

1° Con el apoyo del mapa ubique la posición astronómica y geográfica del Caribe en todas sus escalas. 2° Elabore unamatriz (cuadro comparativo) de ventajas geográficas, económicas, climáticas, ecológicas, políticas y turísticas; destacando dos por región, contexto Caribe y Santa Marta. 3° Caracterice el relieveseñalando los principales unidades y subregión. 4° De manera se explica el clima en el Caribe en todas sus escalas teniendo en cuenta los factores de latitud y de altitud. 5° Considerando los factores yelementos del clima del clima y antropoico explique el fenómeno del cambio climático en las zona del Caribe colombiano. 6° En cuanto al mar Caribe: 1. Identifique sobre un mapa las corrientes marinasque le confieren dinámicas al Caribe colombiano. 2. Explique el fenómeno de la surgencia y la importancia económica que representa para el Caribe colombiano. 7° Mediante un cuadro de resumen señalelas características de la oferta biofísica y ambiental del Gran Caribe, el Caribe colombiano y Santa Marta. GRAN CARIBE OFERTA BIOFISICA Y AMBIENTAL CARIBE COLOMBIANO SANTA MARTA

9° Escoge tresecosistemas que consideres estratégicos y argumenta su importancia biológica y económica. 10° Formule el problema ambiental del Caribe colombiano y plantee acciones propositivas para lograr un desarrollosostenible que mejore la calidad de vida.

11° Reflexione en cinco renglones la pregunta problematizadora central del tema geoambiental:

¿Por qué siendo tan ricos en recursos naturales, sinembargo nuestros pueblos viven los mas altos indicadores de pobrezas? 12° ACTIVIDAD DE CAMPO Visitar el Museo Etnográfico de la Universidad del Magdalena (MEUN), específicamente la sala de Santa Marta,diga cuál es el lugar que identifica a Santa Marta, importancia del hospital San Juan de Dios para Santa Marta. 13° ¿Por qué Ancon habita en la memoria de los samarios? 14° ¿Cómo percibe la gente su...
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