Taller Geometria

Desarrollo taller geometría
DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS:
1) Se le entiende mucho al señor del video ya que el empieza desde la raíz del procedimiento y utiliza una metodología en la cual es más fácilentender, además que es muy ordenado con el procedimiento y hace ejemplos explicando desde lo más fácil hasta lo más difícil, por lo cual uno aprende más rápido y fácil. Lo más complicado para hallarla distancia entre dos puntos es cuando hay una fracción pero gracias al video nos damos cuenta de es muy fácil. También se entiende porque el emplea el método de hacer pasos para realizar losproblemas que serian: hallar valores, remplazar, simplificar y desarrollar.
2) El segundo video es igual de sencillo porque se relaciona con el primero ya que los dos utilizan la misma fórmula y es casi elmismo procedimiento solo que un poco más largo pero de igual forma es fácil de entender el tema.
3) El tercer video es el mismo ejercicio que el primero por eso, como ya lo había dicho, lo entendí muyfácil. Pero es bueno mirar más videos porque se practica mas sobre el tema.

PUNTO MEDIO ENTRE DOS PUNTOS
1) Se entiende muy bien ya que en el video los procesos están muy ordenados y el señorexplica detalladamente los ejercicios. En este video no tuve ninguna complicación al entenderlo.
2) En estos tutoriales se comprende muy bien y como ya lo había dicho con los pasos es muy sencillo deentender el ejercicio. El más complicado seria con fracciones pero si las dividimos quedaría un número normal. Lo que también nos ayuda a comprender mejor son las graficas y como el tutor dice hay quehacerlas muy ordenadas para tener mejor entendimiento del ejercicio.
RECTAS PARALELAS Y PERPENDICULARES
1) El video fue el más difícil de entender pero si nos tomamos el tiempo necesario y miramos el videodetalladamente lo vamos a entender con la misma facilidad que los videos anteriores. Al final lo entendí todo muy bien y gracias a los ejercicios del señor y a su metodología de explicar, es muy...