Taller Gestalt Adolescente

Terapia gestáltica
con adolescentes
“Loretta Cornejo”
Pablo Ramírez
Luis Villalobos

Concepción sobre los
adolescentes
• Esta es una generación de
hijos que cuenta con padres
que les han facilitado casi
todo (falta de limites).
• Demasiada permisividad
hace que los jóvenes
pierdan su búsqueda de
referentes.
• La realidad es que los
adolescentes no valen tanto
como creen o deben hacer
un granesfuerzo para
demostrarlo (narcisismo).

El papel del terapeuta
• Ser conscientes de lo que le queda al terapeuta
después de la sesión (uso de técnicas artísticas).
• Saber como se le puede fallar como terapeuta a
los pacientes.
• Lo principal es hacer que el o la adolescente se
sienta con la confianza de poder ser quien es, el o
la terapeuta debe de advertirle de aquellas
acciones que podríanocasionarle daño o le
impidan desarrollarse planamente.

Encuadre
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Frecuencia de las sesiones.
Duración de las sesiones.
Honorarios
Trabajo a realizar dentro y fuera del consultorio.
Encuadre sirve para desempeñar el rol de
«mensajero de la realidad».

Sesiones con los padres
• El o la adolescente es parte de una familia.
• Sirven para decodificar lo que el o la joven esta
tratando de decircon su comportamiento.
• Proteger a los padres de las emociones negativas
que podrían estar surgiendo producto de su
relación con el adolescente.
• El o la terapeuta funciona como una caja de
resonancia emocional.
• Hay que dejar en claro que es necesario el
involucramiento de ambos padres en el proceso.

Temas importantes a tratar
• Los Límites: como las paredes y techo de una
casa
“El conceptode límites tiene que ver con una
sensación de contención, de cobijo, de guarida y
de protección.”

Temas importantes a tratar
• El Cuerpo: pubertad
“…en el cuerpo depositando exigencias,
identidad y aceptación social entre los jóvenes.”
• El ejemplo de la ropa y la aceptación corporal.

Temas importantes a tratar
• Las Normas: concepto
“La principal función de la norma no es la del
castigo o laamenaza, sino la protección”
(revisar si las normas familiares están cumpliendo
su función)

Temas importantes a tratar
• “PADRES QUE NO SON CAPACES DE OCUPAR SU
SITIO DESDE LAS NORMAS Y LOS LÍMITES EN LA
FAMILIA VAN A GENERAR HIJOS TIRANOS”

Temas importantes a tratar
• Las Creencias y los
Valores:
• Demasiada Información,
pero no confirmada.
• En
resumen
los
adolescentes
creen
que
puedenhacer
lo
que
quieran, cuando quieran y
de la forma que quieran.
• Padres tolerantes, están
produciendo hijos
abusadores.

Temas importantes a tratar
• La Familia
• Aunque si es por el
adolescente este es un
tema que nunca llevarían
a la terapia, es
importante en algún
momento de la terapia
revisar las relaciones
familiares, especialmente
las internas.

Temas importantes a tratar
• La Sexualidad
•Los
adolescentes
generalmente no hablan
de sexualidad en terapia,
pero se debe evaluar la
posibilidad de abordarlo
con el o la joven.
• Diferencia entre libertad
sexual y locura sexual.
• Saber esperar el tiempo
adecuado:
no
dejarse
llevar por las presiones.

Temas importantes a tratar
• Los Amigos y los
Proyectos
• Este es el principal tema
de los adolescentes, y por
lo tanto es uno de losprimeros temas que se
debe abordar.
• Los y las adolescentes
crecen a diferente ritmo
unos de otros y otras, y
por lo tanto pueden no
calzar en el grupo de su
edad.
• Importante
evaluar
timidez.
• Amigos base para los

Temas importantes a tratar
• Identidad y Depresión
• Mayor crisis de identidad
durante la adolescencia.
• Los demás dan la
identidad.
• El “PATITO FEO”
vrs
REBELDIA ABSULUTA

TécnicasTécnicas artísticas
• Cornejo (2007) menciona casi 30 técnicas diferentes que se pueden
emplear en la terapia gestáltica con adolescentes y que recuren a
materiales artísticos.
• Regresando al pasado
Materiales: Lápices de colores y hojas blancas.
Consigna: cierren los ojos y traten de sentir su respiración, poco a poco
sientan como esta recorre todo su cuerpo e imaginen que empiezan un
viaje y...